数列1,5,17,53. ......前10项求和
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 14:34:54
{1},{3},{5},{9},{1,3},{1,5},{1.9},{3,5},{3,9},{5,9},{1,3,5},{1,3,9},{1,5,9},{3,5,9},{1,3,5,9}子数列是指比原
填-3(7-9)÷2=-1[9-(-1)]÷2=5[(-1)-5]÷2=-3
1;2*2+1=53*3-1=84*4+1=175*5-1=246*6+1=377*7-1=48答案(48)
因为:1=2的一次方-15=2的平方+17=2的三次方-117=2的四次方+131=2的五次方-1所以:通项An=2的N次方+(-1)的N次方(N=1,2,3·····)
国考题?第五项为24再答:0=1*1-15=2*2+18=3*3-117=4*4+124=5*5-1再问:通项公式是什么这个题目是高二的。。。再答:我还以为是国家公务员考试题呢没有公式就多做做提高你对
此数列规律是每相邻两项之和(1、-5,-5、9,9、-13…)均为-4.14个数,共7对,即7个-4(1-5)+(9-13)+…=7×(-4)=-28
解题思路:数列1解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php
如果没猜错该数列规律是+1,+2,+1,+2,+2,+1,+2,+2,+2,+1,+2……,+1个数不变,+2个数增加,因此第2009项就是加了2008次,以+1开始计算到下一个+1之前为一组,则是以
解题思路:利用数学归纳法来证明(题目好象打错了吧?)解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com
4一十三五四笔画数来的
如果没猜错该数列规律是+1,+2,+1,+2,+2,+1,+2,+2,+2,+1,+2……,+1个数不变,+2个数增加,因此第2009项就是加了2008次,以+1开始计算到下一个+1之前为一组,则是以
(a5)^2=a1*a17(a1+4d)^2=a1(a1+16d)16d^2-8a1d=0a1=2dan通项公式为an=a1+(n-1)d=a1+(n-1)a1/2=(n+1)a1/2a5/a1=3所
1=6的0次方5=5的1次方16=4的2次方27=3的3次方下一个就是2的4次方即32前面6、5、4、3、2,后面是0、1、2、3、4
1,5,9,14,21是三级等差数列.三级等差数列就是数列的后项减前项,组成的数列再经过一次后项减前项组成的新数列是等差数列.三级等差数列的含义就是数列由原数列变化2次后得到的数列是等差数列.举例如下
解题思路:本题主要考查等差等比数列的通项求法,第二问主要是利用了错位相减法解题过程:
1943,两数积+两数和=下一个数(0.5*1)+(0.5+1)=2(1*2)+(1+2)=5(2*5)+(2+5)=17(5*17)+(5+17)=107(17*107)+(17+107)=1943
1Ab1·Ab3=Ab2^2就是A1·A17=A5^2则A1·(A1+16d)=(A1+4d)^2A1=2d那么q=A5/A1=(A1+4d)/A1=(2d+4d)/2d=3;q=32Abn=A1·3
2^0+0=12^1-1=12^2+2=62^3-3=52^4+4=202^5-5=272^6+6=70第n项为[2^(n-1)]+[(-1)^(n-1)](n-1)
3规律是8的平方加1,6的平方减1,4的平方加1,2的平方减1,0的平方加1
(1)1*2-2*33*4-4*5n*(n+1)*(-1)^(n+1)(2)-2n+1