数列:22,36,40,56,68()

解题思路：数列的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

an+1-2=-1/2(an-2)所以an+1-2/an-2=-1/2是个等比数列,然后就知道了.用这个公式an+1=q*an+d配成等比,an+1+c=q(an+c)c=d/(q-1)

（1）44（2）0.1817（3）6（4）529（5）再问：△3，△4怎么求的？再答："△"只是一种运算，例如：a△b就表示数值a保留b位小数，四舍五入的结果。

让我们首先运用一下感觉,因为A10=0并且AN等差,所以A9+A11=0,A8+A12=0,...,A1+A19=0,即S19=0,所以A1+A2+A3+...+An=A1+A2+A3+...+An+

解题思路：数列的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p

解题思路：去掉平方数后第2003项应在2025后的第23个数，即是原来数列的第2048项，从而可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile(

奇数项每次加5偶数项每次加6所以是2322282833343840

1.Sn=a(n+1)S(n-1)=anSn-S(n-1)=a(n+1)-an=ana(n+1)=2anan是公比为2的等比数列a1=S1=a2=2n=1时,an=2n≥2时,an=2^(n-1)Sn

解题思路：关键是对幂的运算性质的理解以及灵活应用。解题过程：

a1-a2+a3-a4+a5=a1-a1-d+a1+2d-a1-3d+a1+4d=a1+2d=a3∵等比数列｛an｝,a1+a2+a3+a4+a5=3,(a1+a5)+(a2+a4)+a3=2×a3＋

解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：数列的综合运用解题过程：你好，我的网络有点问题，暂时传不上，你有QQ吗？谢谢！最终答案：略

解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

打字麻烦没法打X1X2X3,就用字母表示设数列是ABCDEFG……XYZ,那么从C开始,C=A+B/2,D=B+C/2,以此类推,结论是56+68/2就是90再问：啊，您这个是一个什么公式么？？再答：

解题思路：考查数列通项的求法，等比数列的前n项和解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i

解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?

解题思路：计算解题过程：最终答案：略

解题思路：用归纳法求数列的通项的步骤:首先根据递推关系找规律，进行猜想(猜想要有根据)，然后根据数学归纳法证明猜想的通项公式。数学归纳法证明猜想的过程主要分为三大步：(1)、证明当项数n=1时，a1满

解题思路：利用Sn的表达式，求出3Sn的表达式，错位求和，化简可得所求表达式的结果．解题过程：最终答案：n

隔开来看22,25,31,40为一组39,38,37,36为一组则下一个数字应该看第一组的规律分别相差3,6,9所以下一个数字应该和40相差12所以是52,答案：选c52