数学课上张老师和同学们玩一个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 08:25:26
因为将原式化简后,结果=-4,不含有XYZ,也就是说原式的结果与字母无关,始终等于-4.
李晓猛的想法不正确,设同学们心中想的数为a,可列式表示:[(3a+4)2-16]÷3a,=[(9a2+24a+16)-16]÷4a,=(9a2+24a)÷3a,=3a+8,所以张老师只要把同学们把算出
3#+2=5@+3=7*+4,拆成三个等式,解出#.@,*其中的一个就可以了再问:什么?再答:你初中?再问:高中再答:3X+2=5Y+3,3X+2=7Z+4,5Y+3=7Z+4,三个等式解出X,Y,Z
四边形ABCD是圆O的内接等腰梯形,AD∥BC,如图,AD=6,AB=8,OA=5.过O点作AD的垂线,E为垂足,且交BC于F点.因为AD∥BC,所以EE⊥BC,则EF平分AD、BC.AE=3,BF=
10296=2×2×2×3×3×11×13要找的这个数必须满足乘以10296后得到的数分解质因数之后相同因子的个数为偶数(比如有偶数个2相乘)由于10296=2×2×2×3×3×11×13是由3个2互
1是因为学生缺乏自制性.2是老师没有树立威严.解决办法就针对上面两个解决吧!
我觉得要给同学们树立好的榜样,自己首先要努力.不可高高在上,应平易近人.
根号10的整数部分是3∴x=3小数部分是√10-3∴y=√10-3(√10+3)(√10-3)=10-9=1钢笔的价格为1元
(1)李老师用到的三角形全等的方法是“SSS”;(2)小聪的作法正确.理由如下:在Rt△OMP和Rt△ONP中,OP=OPOM=ON,∴Rt△OMP≌Rt△ONP(HL),∴∠MOP=∠NOP,∴OP
1,xx+3(x+3)²=x²+6x+9x²+6x+9-9=x²+6x(x²+6x)/x=x+6所得的商x+6,开始所想的那个数=所得的商-6;2长方
因为化简后没有未知数,或者只是把未知数变成原来的相反数,并且平方了
原式=3a³b³-ab+b-4a³b³+ab+b+a³b³+ab-2b+3(去括号)=3a³b³-4a³b
体积与半径的立方成正比,所以半径变成100倍,体积应该是1000000倍所以小明的答案9.05×10^17km是正确的希望采纳
(1)设这个数为X分别经过三个步骤:一、(X+3)²=X²+6X+9二、减去9,为X²+6X三、除以这个数:(X²+6X)/X=X+6此时所得结果比这个数大6因
∵V地=43πr3,若r代表地球的半径,则太阳的半径为:102r,∴V太阳=43π(102r)3=43π•106•r3=106•(43πr3),∵V地=43πr3=9.05×1011km3,∴V太阳=
原式=xyz2+7xy-2-3xy+xyz2-6-2xyz2-4xy=-8,化简后的结果不含字母x,y,z,与x,y,z的取值无关,则李老师得答案是正确的.
选择(C)非得多打几个字
答案二正确3^55,4^44,5^33(3^5)^11,(4^4)^11,(5^3)^11只要比较底数(3^5),(4^4),(5^3)大小即可分别为243,256,125因此4^44>3^55>5^