数学较难的线段问题

一、分数的应用题1、一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?2、一根钢管长10米,第一次截去它的7／10,第二次又截去余下的1／3,还剩多少米?3、修筑一条公路,完成了全长的2／3后,离

自然数x

19.已知关于x的方程10x-7m=4的解是x=m,则m的值是

我觉得是语言能力不行,不能准确理解题意.想办法加强语言锻炼,比如背诗词、复述故事等.不是一下子旧、就能提高的.要不然就慢慢等,等孩子大一点就自然好些了.

设∠A的度数为X因为DE是AB的垂直平分线所以∠A＝∠ABE因为∠C＝90度所以∠A＋∠ABC＝90度因为∠EBC＝40度所以X＋X＋40＝90所以X＝25所以∠A＝25度所以∠ABE＝25度因为∠B

1.甲乙两地相距1800千米,一架飞机从甲地飞往乙地,每小时飞行360千米,返回时顺风,比去时少用1小时.往返平均每小时飞行多少千米?2.甲、乙两港相距154千米,一艘轮船从甲港逆水驶往乙港用了7小时

取AB中点D,连接OD,CD在三角形OAB中,角AOB=90度,AD=DB,有OD=1/2AB=2.在三角形ACD中,角CAB=90度,AC=2,AD=1/2AB=2,有CD=2√2.由两点之间线段最

初二下学期期末数学综合复习资料合集.C、＞2的实数D、＞0且≠2的实数2、一个多边形的内角和与外角和相等初二下学期期中作文,初二下学期数学则这个多边形是（）A、三角形B、四边形C、五边形D、...初二

您应该说的是平行线吧?平行线分线段成比例定理：三条平行线截两条直线,所得对应线段成比例.如图,因为AD∥BE∥CF,所以AB：BC=DE：EF；AB：AC=DE：DF；BC：AC=EF：DF.也可以说

填更比性质更比:是把一个比例的一个比的前项与另一个比的后项互调后,所得结果仍是比例.

列方程解应用题练习1、学校买来32支圆珠笔和64本练习本奖给三好学生,一共付出89.6元.已知每本练习本0.5元,每支圆珠笔的价钱是多少元?2、水果店有苹果和梨共308.3千克,已知苹果的重量是梨的2

同学是准备中考了么?metoo啊……碰到数学的难题如果不能解可以看答案上的解析、听老师讲解还有不论多难的题目都离不开基础概念,基础的东西要掌握地很扎实,定律要牢记.解题的思路一般是先理解它是要考察哪部

解题思路：当abc均不为0时，有解的条件是“△≥0，”，其类别主要靠列举。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi

我们规定x△y＝3x-2y,已知x△（4△1）=7,求x的值搬一个仓库的货物,甲需要10小时,乙需要12小时,丙需要15小时,有同样的仓库A、B,甲在A仓库,乙在B仓库同时搬运货物,丙开始时帮助乙搬运

1、AD延长线是以A为端点向D引的射线,不包括反向2、有反向一说,AD反向延长线等同于DA延长线（正向的就不需加“正向”二字了）

六年级数学应用题大全六年级数学应用题1一、分数的应用题1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？3、

(a-(b-c))∧2+(b-(c-a))∧2+(c-(a-b))∧2=a^2-2a(b-c)+(b-c)^2+b^2-2b(c-a)+(c-a)^2+c^2-2c(a-b)+(a-b)^2=a^2+

0.618*10=6.18cm

5（根号5-1）

解题思路：1先过直线一端点作任意一条射线。2在射线上截取长度相同的三段。3连结BC。4过另外两个等分点作BC的平行线,与原线段的交点,就是该直线的三等分点。做线段中点、四等分点的方法和三等分点的方法类