大师作文网数学辅导五年级
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 00:54:56
今天中午,我正在做数学暑假作业.写着写着,不幸遇到了一道很难的题,我想了半天也没想出个所以然,这道题是这样的：有一个长方体,正面和上面的两个面积的积为209平方厘米,并且长、宽、高都是质数.求它的体积
解题思路：都有因数1解题过程：
5年级的知识应该是很简单的...上课认真回家做下题很快就会提高把定义定理记牢.做题应用.那些辅导机构帮助提升不大建议找自己的老师毕竟他最了解自己的学习状况.
五年级的学生应该有了一定的写作水平了,不知道你家孩子是哪个层次的孩子,如果孩子学习不错,你是想提高的话,我觉得就应该注意写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验.多角度地观察生活,发现生活的丰
4.（1）3个红色,2个黄色,3个绿色,共8个框,所以可能性：红色、绿色是3/8,黄色是2/8=1/4（2）200X3/8=755.有无数种放法,只要控制红球的个数为总数的3分之1就可以了.再问：第5
1)在下列算式中加一对括号后,算式的最大值是（）.7×9+12÷3-2A75B147C89D90(2)已知三角形的内角和是180度.一个五边形的内角和应是()度.A500B540C360D480(3)
你可以在小报上写几则数学故事,介绍1~2位数学家,还可以写几道奥术题标题可以叫《数学园地》《数学天地》《学好数学》.
解题思路：仔细观察算式，会发现3+9和5+7的值相等，所以可以写成一个算式×2的形式解题过程：见附件最终答案：略
语文用《教材金解》其他用《完全解读》我女儿老师介绍的
LZ神马意思
一、图形公式1正方形C:周长S:面积a:边长周长＝边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2正方体V:体积a:棱长表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3长方形C
问题呢
英才教程,小博士
让孩子多观察,多看书
丁玲学校2004年下学期期末测试卷五年级数学（时量：80分钟满分：100分）题号一二三四五六总分得分一、填空.（18分）1、3.25×7表示（）,18×0.2表示（）.2、1.25÷2.5表示（）.3
6.9＋4.8＋3.10.456＋6.22＋3.7815.89＋(6.75－5.89)4.02＋5.4＋0.985.17－1.8－3.213.75－(3.75＋6.48)3.68＋7.56－2.687
3路：每隔6分钟发一次车5路：每隔8分钟发一次车3路和5路的起点站都在这儿.他们刚才同时发的车.这两路了公共汽车同时发车以后,至少国多少分钟两路车才第二次同时发车?
很多家长可能会有这样的疑问,孩子已经五年级了还要不要辅导他们学习呢?如果辅导的话,又应该如何辅导才是?我们现在听一听专家怎么说：高年级孩子自我意识更强小学五年级的学生年龄在11岁左右,站在眼前,个子并
2枝蓝色笔+3枝黄色笔+1枝红色笔=17（1）3枝蓝色笔+4枝黄色笔=26（2）1枝蓝色笔+2枝黄色笔+3枝红色笔=20（3）把（1）+（3）-（2）得1枝黄色笔+4枝红色笔=11（4）（3）X2-1
自己怎么能辅导,找个辅导班补补课才行,