数学选修二杠二空间向量和立体几何-搜答案-大师作文网

再答：关键在求a点坐标吧。再问：嗯对的但是不会求再问：A的坐标看懂了还有就是该怎么做啊？谢谢(ixi)再问：请问一下A'E为什么=1/3啊再问：请问一下A'E为什么=1/3啊再答：两点间距离公式嘛再答

立体空间

解题思路：构造图形分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

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解题思路：建立坐标系解题过程：

不难再答：再答：

嗯,这是开学前最后一道题了吧……也挺好的1.向量AD*向量AP=0向量AP*向量AD=0∴PA⊥底面ABCD2.稍微有点复杂了cos=(AB*AD)/(|AB|*|AD|)再求出正弦值然后底面积就是|

向量的方法：AC'=AA'+AD+AB两边同时平方应该可以

B3个向量~两两垂直设为a,b,c则a,b在ab平面内的夹角为90°而此时把a,b交点向上移动c该角一定小于90°同理3个角都小于90°B

解题思路：见解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php

延长A'E,延长BF因为EF∥A'B所以A'E,BF必交与一点,假设哪个是P,接下来,在三角形ABP中,求EF和A'B的距离就可以了.一直AB,EF,AE,BF的长度,求EF和A'B的距离,其实不难的

1）ad为x轴ac为y轴ae为uz轴c(0,4,0)a(0,0,0)e(0,0,3)f(0,4,1)b(根号3,3,0)m(0,3,0)em=(0,3,-3)bf=(-根号3,1,1）em.bf=0+

首先,建立好坐标轴,8个空间象限之后,根据已知确定已知条件的各种关系,在图中表示出来然后,做适合的辅助线,将已知条件联系起来再有就是联系自己的空间想象能力~望采纳凡事都是一步一步来的,做多了自然就会了

答：空间直线之间的夹角范围是0-90度.因此其夹角余弦恒正.建成左手系会让有些量的符号发生变化,便是但对于在运算过程中由定理得出的常规量是不会产生符号变化.再问：难道不止是符号变化吗？具体题我忘记了。

空间向量共线：可以用来证明线线平行,空间向量公面用的比较少吧,理科都不怎么用的空间向量解决立体几何主要是建立空间直角坐标系,用向量的坐标运算（特别是数量积）判断垂直和判断平行

图中个顶点的坐标：A(√3/2,1/2,0)；B(0,-1,0)；C(0,1,0)；D在yoz平面内,因此XD=0,∣CD∣=2cos30⁰=√3,1-YD=(√3)cos30⁰

1. 1不变为定值1 2最大是3,最小是1①如图建立坐标系设圆A的参数方程为｛x=cosθ &nb

（2）1.求V（A-BDA1）=V总-V（A-BCD）-V（A1-B1BC1D）2.求A到A1BD的距离h和A到A1D的距离l余弦=根号下（1-h的平方/l的平方）（3）同理.等体积法再问：可以再详细

空间立体

解题思路：长方体的侧面积等于侧面的四个面的面积和，把底面的边长设出来根据条件解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://d

数学空间向量2

解题思路：已知Sn求an用分类讨论法解答解题过程：最终答案：略