文中两次写到腰酸背痛热汗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:41:24
文中两次写到腰酸背痛热汗
走一步再走一步阅读答案文中两次写到“我”的哭泣,请写出这两次哭泣有什么不同第一次;第二次;

第一次:是因为作者被困在悬崖上,下不来,怀着巨大的恐惧心理才哭.第二次:作者爬下了悬崖,心中为自己的勇敢打动,是喜悦的泪水.

养花一课中,课文四自然段写了两次腰酸背痛,热汗直流,你对这种写法有什么

文章主要讲了老舍先生通过养花,得出了养花的乐趣:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色,既须劳动又长见识.从文中,我看到了一个热爱生活的老舍.每当天气突变时,他们就得全家动员,把几百盆花都搬进家里,这

画出文中写观众两次热烈鼓掌的句子读一读,你觉得这两次鼓掌的原因一样吗?为什么?

不一样,因为一次是演奏谈的好,想起了掌声,而第二次是李斯特巧推家境贫寒的肖邦成名,巧设了换人记,所以又想起了掌声

1`文中先后两次写到“我”流泪.第一次是看到父亲爬月台的背影,“我的眼泪很快地流了下来”,这里流泪是因为

1.父亲年迈,又胖怕儿子路上口渴,怕月台为儿子买橘子,为父亲对我的关心而感动流泪.2.自己即将远行,与父亲分别,担心父亲以后的担子更重,心里难受而流泪.2.这样写的目的,主要照应家境每况日下,父亲不断

文中,作者两次写到母亲要推儿子到北海看花,作者这样写的用意是:

你是问文章《秋天的怀念》的阅读理解吧?作者这样写的用意是,突出母爱的伟大,以及为后文写兄妹俩看花做铺垫.是承上启下的作用,贯穿全文.

《背影》一文中,两次写我流泪,分别表达了我怎样的心境?

第一次流泪是因为感动.父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别.儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下.]

文中两次写"乐",这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾么?为什么?

不矛盾,因为作者是在被贬的背景下,与友人来到小石潭,因为看到小石潭美丽的景色而按奈不住心中的快乐.但这快乐是暂时的,因为小石潭毕竟幽深冷寂,唯作者和友人外无其他人,这一环境又激发了作者被贬的抑郁忧伤之

求风起张艳霞阅读答案1,通过全文,概括文中“儿子”这个人物形象的主要性格特征.2.小说中两次写到“儿子苦笑摇摇头”,分别

1,自私,不懂事,性格浮躁,不懂体谅父母的人2.对母亲“不关怀”的“埋怨对母亲的无知的鄙视3.通过对环境的描写,渲染了悲凉的氛围,烘托了儿子悔恨的心理.手打的,望采纳.

《蚊子和狮子》文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子什么的神态特点?

蚊子第一次“吹着喇叭”指蚊子勇敢的战胜比自己强大的动物,第二次“吹着喇叭”表现蚊子的骄傲自满.-————希望可以帮到你再问:请问能不能用一个词语呢?

麦哨中为什么在首末两次写到 麦哨 这在文中有什么作用?

首尾两次写到“麦哨”.你呼我应,此起彼伏,欢快柔美;感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏.

文章就不给了= =1.文中两次使用了“腰酸腿疼,热汗直流”,给人____的感受.表现了作者_______________

真实勤劳,爱劳动,爱生活.1.给了知识2.有了情趣3.比药还好,可以身心自益

表哥驾到的题目1、文中两次写到“我”想学到“呼风唤雨的咒语”,前后的感情有何不同?

第一次:(p1)是为了能够阻止表哥来“我”家,以免自己承受更大的家庭压力.第二次:(p19)是为了能够阻止表哥离开“我”家,以便与他有更多更深的交往.

文中两次写到山海经是"我""最为心爱的宝书",为什么这样说?

《山海经》是“我”最想得到书.而且是意想不到的人----阿长买的.令“我”的印象更加深刻,对书更加心爱.

文中为什么首尾两次写到了麦哨?在文中有什么作用?

首尾两次写到“麦哨”.你呼我应,此起彼伏,欢快柔美;感受到乡村孩子在田野中无拘无束地快乐游戏.

用“养精蓄锐、齐心协力、头晕眼花、腰酸背痛、勇往直前、步履艰难”写一段话

大热天的这次负重远足活动,同学们大多步履艰难,尽管头昏眼花、腰酸背痛,仍齐心协力,决不放弃.经过一晚的养精蓄锐,大家勇往直前,互相鼓励,迈向目标.