文中加点的差不多一
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/20 05:29:36
第一个鱼指的是鲈鱼第二个鱼指的是吸引人的事物,如金钱、地位、荣誉等
你这是什么练习册?好像我也有.我有答案,你告诉我练习册名看看我有什么能帮你的再问:课时练语文再问:八年级上册再答:好吧,我看错了。弃和逃说明了敌人的慌乱,暗含讽刺意味,同时也从侧面写出我军的攻势。当即
13.指出文中加点词的含义.(4分)这样:这:14.根据语境,补写出横线上的内容.(2分)15.画波浪线的句子啰嗦马?作者这么写的作用是什么?(3分)16.结合全文内容,概括结尾处幕僚所指的人类“对付
更好的突出了日本兵惧怕中国的官兵.
好,因为这个词运用了拟人的手法,让句子变得优美形象.
指的是经典思想
是因为“差不多”不能代表全部
暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.
扰乱
“血红”更能体现出文章整体的意境和氛围,显得更为悲烈
不可以换,鲜红是褒义词,鲜艳是中性词,而文中是要表达日本侵略者旗帜的颜色,对于侵略者的旗帜,一定要用贬义词“血红”,表示侵略者的旗帜是由广大人民的鲜血染红的.
(1)须鲸主要吃虾和小鱼.●●回答:“主要”这个词说明了须鲸除了虾和小鱼外,还吃其他食物,去掉“主要”这个词,句子的意思就改变了.(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次.●●回答:“必须”说明了鲸每个一定的
之:助词,取消句子独立性.莫,代词,没有谁.走,动词,跑.然,代词,这样.故,连词,所以.遂:连词,就.之,助词,的.地:名词,土地.方:名词,方圆.故:连词,所以.其:代词,他们.实:名词,实际.犹
《杀羊》阅读训练端坐门诊:来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒了.我问姓名、年龄、职业.病人稍稍一迟疑,说:我是杀羊的.我说:杀羊?那钱不少吧?病人说:还行,基本上杀一只能赚一只.我
第一个高地指比小孩第一次战胜心中的恐惧和现实的困难实现了的目标—比马路高一个台阶的人行道.最后一句,警示我们生命是有限的,选定目标后就要大胆尝试,努力向前,让自己的尝试变成脚下的高地.再问:上联:轻风
这里指老柏树的恩赐惠及作者,如雨泽润物表达了作者对老柏树及山间万物的感激之情.
不能.依然证明作者以前就被震撼了.说明这短短的对话带给人的强劲的震撼力.
通过突出皇帝的骄傲,讽刺皇帝的愚昧无知.
回答:表达了周副主席对中毒战士的关怀,对全军战士生命和健康的关注
答:加点词体现了老师十分和蔼可亲,平易近人.有体现出了老师对我们的爱!