文中的"同舍生皆披绮绣,戴朱缨"

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 16:35:57
文中的"同舍生皆披绮绣,戴朱缨"
《我不是最弱小的》文中的铃兰花和野蔷薇有何不同?为什么?

铃兰(学名:Convallariamajalis)是一种植物,又名君影草、山谷百合、风铃草,是铃兰属中唯一的种.原产北半球温带,欧、亚及北美洲和中国的东北、华北地区海拔850~2500处均有野生分布.

名文中借景抒情的片段(可以全部在同一篇文中,尽量多点),最好能在不同的文章中摘抄

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下

《赫尔墨斯和雕像者》中雕像者的三次回答,有何不同?在文中起什么作用?

赫耳墨斯听了雕像者的话,气的脑袋要爆炸,他想了一会儿,忽然想出一个好主意,于是笑嘻嘻的问道:“如果我给你三个银元买赫耳墨斯的雕像,你愿意把那两个作为添头送给我吗?”雕像者一听还真不敢相信自己的耳朵,转

文言文中**同**与**通**有什麽区别

“同”是两个字、词均可的意思,如污\诬篾都可以,古代的同的意思是一样的.“通”就是通假,如“汝”通“你”就是字的替换.

议论文中记叙和记叙文中议论有何不同

记叙文的议论,就是作者在记叙文中对所记叙的事物发表的意见、主张或看法.在记叙文中恰当地使用议论,可以提示客观事物的本质,使感性的知识上升到理性,使文章的主题更加鲜明、深刻.议论文中的记叙是证明作者的观

散步一文中,“.好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.”应如何理解?

文中的"我"和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了"我'对生活的一种责任感,使命感.整个世界也就是由老年人,中年人,孩子组成.一个家庭是这样,一个

联系上下文,说说下列两组词在文中的含义有何不同

望:远处看见:近看疾:小病病:大病,重病

谭嗣同的《狱中题壁》文中,张俭,杜根各自来比戊戌变法失败后的哪些人?

首先要纠正一下你的说法,诗中的张俭和杜根都不是用来借代其他人的,而是用来自比,借代谭嗣同自己的.张俭:东汉末期,张俭被反诬为结党营私,在困迫中逃亡,看到有家人就进去躲避,一路上受人保护;后汉书张俭传说

找出文中同诗句“返景入森林,复照青苔上”{王维《鹿柴》}的情景相似的一句话并写下来

夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影.

爱莲说一文中:莲之爱,同予者何人?的翻译是

应该是对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是

使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画

黑孩子罗伯特一文中有三句写玫瑰花的句子,三句含义有何不同?

第一句:丽莎的脸像玫瑰花,含义是消灭种族歧视象玫瑰花一样美丽,是主人翁对消灭种族歧视的美好向往.第二句:看到玫瑰花想到丽莎的脸,含义是种族歧视可遇不可求的距离感.第三句:教堂外的玫瑰花开得好红,是形容

1.找出文中音同字形不同的字.2.找出文中义同字形不同的字.3.找出文中字同义不同的字.4.意思相反的字.5.找出文中的

1砾唳2趣怡3观、观4x.5明察秋毫,庞然大物,怡然称快,夏蚊成雷6强7徐喷以烟、x再问:那么这些字的意思呢?再答:唉,不想写,也没时间写

《岳阳楼记》中的“醉能同其乐”在文中的作用和意义

"醉能同其乐"是里的句子,它表现了欧阳修与民同乐,心系百姓的政治情怀.

我们是一列忧愁而又快乐的树 同理想一文中那句意思相近

飞在城市的天空,我们是一群忧愁而又快乐的小鸟”

在《陈太丘与友期》一文中,君、尊君、家君的称谓有何不同

君是指对别人的称呼,家君是指对人称自己的父亲,尊君是指对别人父亲的一种尊称

文言文中通假字的“通”和“同”有何区别?

“通”:表示通假字,是指“写错或印错的字”通“作者本来要写的字”“同”:一是表示古今字,即“文中的古体字”等同于“现代汉语中的某字”.二是表示异体字.即同音同义不同形的字.

文言文中假的意思同题!最好把假字所有的意思都报上来!

动词:1借2凭借,借助3用,须4给予5假装,装作形容:词1虚假,假的2非正式的,代理的连词:假如,如果副词:暂时

《斑羚飞渡》文中"沉重的步伐"和"坚定的步伐",有何不同含义?

沉重含有悲痛犹豫之意,而坚定却有义无反顾的意思