文明与和谐作文

家有"绿"宝“‘小刺球’、‘条果子’、‘葱花’、‘圣诞树’、‘小刺猬’和‘香草’,你们可要站好了!”每天清晨,我便会像教官一样依次点名这些绿色的小植物.你可别小看它们,它们可都是家中的宝贝呢!这些小植

文明交通从我做起近年来,随着城市建设力度的不断加大,一个令我们无锡人自豪的现代文明城市的新框架和新景观正在逐步展示.通过大家的共同努力,我们城市相续荣获了国家卫生城市、全国创建文明城市工作先进城市等荣

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现在车越来越多.人行道有时又成了混合赛场——为了让越来越多的车有路可走,自行车、行人、盲人都被纳入了同一跑道.上班时间,自行车、电动车在窄窄的人行道上飞奔而过,让行路人心惊胆寒.丁大姐小心地左挪右闪,

文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生.尤其是对于我们小学生来说,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情；文明是一盏灯,照亮了前程的光明；文明以一场雨,滋润了干涸的心灵.“好的环境可以愉悦人,更重要的是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质

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人们如何与动物和谐相处作文我家养了一只小乌龟,它有墨绿色、坚硬的壳,长着一个长长的小脑袋瓜子,不长不短的四肢和一根又细又短的尾巴,好逗人喜欢.　　我把乌龟放在一只搪瓷碗里养着,里面装了点水.每天,我放

1.最后的呼唤暑假期间,我曾回过家乡.在我家乡的祖屋前,养了一条大黄狗.名为大黄.对于陌生人它显得很戒备.初见它时,我不敢用手去触摸它的鼻子,生怕被它一口咬住.然而,经过长辈们的教导方法,我终于和它相

为加强校园精神文明建设,丰富校园文化生活,培养学生动手能力,展示学生才华,充分调动学生的积极性和创新精神,哈达道小学结合主题教育内容,组织了三～六年级学生举办了主题为“讲文明、树新风”、“环境保护人人

采撷幸福,走进和谐天空的和谐,是穿一身蓝；森林的和谐,是披一身绿；阳光的和谐,如钻石般耀眼；落日的和谐,留下了最后的美丽；而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每

如果是找人代写代答,网络上有许多笔手或写手是需要付费的,复制的和原创的价格是不一样的,原创的是需要支付稿酬的,看来你是想空手套白狼吗?如果是请别人帮助的话,应该有句礼貌的语言,这么旁若无人般的对着电脑

需要文明与知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,向和谐的彼方前行.让我们让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操!让我们在举止文明的人际关系中健康的成长

文明上网共建和谐狄更斯的《双城记》中有这样一句名言：“这是最好的时代,这是最坏的时代.”用这句话形容网络信息时代可谓恰如其分.如今,网络技术日新月异,给人们的生活带来不可思议的惊喜之时,也从另一个方面

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——就是文明之美.文明的美丽发自内心,令人惊艳；文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现.它能增进人与人之间的友谊,

首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对

现在车越来越多.人行道有时又成了混合赛场——为了让越来越多的车有路可走,自行车、行人、盲人都被纳入了同一跑道.上班时间,自行车、电动车在窄窄的人行道上飞奔而过,让行路人心惊胆寒.丁大姐小心地左挪右闪,

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需.

和谐之美那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详；那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香.而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一

我们的家乡——南京,是个美丽的城市,有高山、有碧水,也有许多缺陷.但是在寒假期间,南京少儿频道播放的少儿新闻联播中有个DV大赛,它正指出了南京的不足,希望人们赶紧去改正,让我们的南京变得更加漂亮.令我