文章以"奔跑的雪糕"为题,有什么作用
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表达爸爸的鸽子很懂感情,放生后多次回家.这个得了高分
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它包含着作者的感情,是对寒冷环境的反抗、也有永不停息战斗的倔强精神...《雪》暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那
蕴含两方面意义一方面指一个风雪冬夜农家为医生出诊指路照明的一盏盏灯光另一方面冬夜喻指黑暗、寒冷灯光象征光明、温暖
1冬天,父亲为因打点滴手而肿胀的母亲在大街上奔跑找冰块.2激发读者的阅读兴趣,雪糕奔跑也是父亲在奔跑,运用比喻,生动形象,点明文章内容与中心,表现出父亲为母亲的不断奔波.3终于,强调父亲在冬天找到冰柜
/>自然环境描写或环境描写 渲染出一种阴森恐怖的气氛,暗示灾难也许马上就要发生.2.从中我们看到了一个勇敢、镇定的父亲,一个对女儿充满浓浓爱意的父亲.3.运用比喻的修
窗外的世界我特意把书桌放置在窗前.也许因为受过一些挫折,我很少出门,只爱在窗前神色专注地欣赏窗外的景色.黄昏时分.我又坐在空前看那红彤彤地夕阳,炫耀般地在我眼前燃烧,仿佛是逗引我出去.直到那如血一般的
勇敢地去远航,带来新生命,放飞理想,追随梦想,
奔跑的雪糕父亲去世已经四年多了每当我走在家乡县城那条最繁华的大街上,我都会在想象中遇见父亲,遇见他奔跑着,与我擦肩而过,我用目光追上去,我的目光避开那些急速旋转的车轮,越过大街上攒动的人头,追上父亲身
笑源的作品反映了姥姥对外孙的喜爱与呵护,对在外求学的外孙的无限的牵挂.过渡:岂止这些:引说——蹦跳……兔子总是在玩耍,老牛总是在干活儿.在外孙眼里,姥姥是勤劳圣洁的化身.再读课文,请大家画出课文直接抒
每次我指着一株陌生的植物问土豆,这是什么花?土豆必定回答,栀子花.土豆说栀子花三个字的时候,也必定腼腆地望着我笑,因是他知道他必定是错了的.土豆对花的反映,与我对音乐的反映相仿佛,每次他考我,只要是仿
可以突出文章的主旨中心
1、文章讲述了父亲为给生病的母亲买回冷敷用的雪糕在繁华的大街上一路狂奔的感人故事.2、以“奔跑的雪糕”为题,可以设置悬念,吸引读者阅读兴趣.3、终于,强调父亲在冬天找到冰柜的困难之大,寻找时间之长,父
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不错,狮子就是这样教育孩子的,稍微自立还会把公的小狮子赶出狮群
我是个怪女孩,大家都这样说.可我究竟怪在哪儿呢?谁也说不清楚.可好友却一语道破天机:“你说你怪不怪?每天中午吃饭后、下午上学时,晚上放学回寝室时,你总是跑着回寝室,每次都是头几个到寝室.”没错,我承认
雪雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮、像芦花般的雪花,正在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我
1冬天,父亲为因打点滴手而肿胀的母亲在大街上奔跑找冰块.2激发读者的阅读兴趣,雪糕奔跑也是父亲在奔跑,运用比喻,生动形象,点明文章内容与中心,表现出父亲为母亲的不断奔波.2首尾呼应,照应开头,总结全文
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春花秋月何进了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.自古名人多风流、多哀愁,我于中华民族那漫漫五千年的长路中寻找着历史的碎片