文章写的是老槐树,却为什么以'泉'为题.
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这句话本来应该是与温暖的家书、美好的诗歌、父母的呵护联系在一起的.容易让人联想到家的温暖,把家的温暖和杀戮的血腥做明显的对比,揭露了战争的罪恶,这最后一声撕心裂肺的呼喊,再现被害时的一幕,突出孩子们的
文章开头便让人感到了浓浓的绿意:“四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光.”然而,文章所说的这个地方,竟是中国的晋西北,竟是西伯利亚大风常来肆虐的地方,竟是干旱、霜冻、沙尘暴等与
郭敬明被你那句话好像也是小四的你没记错把?!
与朔方的雨作比较,说明作者侧重与写朔方的雨,体现作者对朔方雨的喜爱之情
雪,是雨所凝而成,是雨的精魂.然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇:
景色诱人的桂林暑假里,妈妈带我乘火车去了桂林. 桂林山水是祖国山河中的一颗璀璨的明珠,这里的水在峰丛中蜿蜒穿行,清澈见底;这里的石头形态奇特,美不胜收;这里的洞曲折幽深,特别是洞内的石钟乳-----
1.本文写的是雪,为什么却以描写雨开篇?拿江南的雨衬托雪,以暖国的雨的温暖滋润对比雪花冰冷坚硬,既是对比,也为后来写雪作铺垫.2.江南雪的特点?美艳温润,色彩丰富,十分有趣,不能持久.3.北方的雪是怎
葱葱茏茏密密层层郁郁葱葱枝繁叶茂绿树成荫直插云霄高大挺直再问:老而弥坚、愈老弥坚、俞老弥坚哪个合适?再答:老而弥坚
因为金色的鱼钩代表的是象老班长一样默默无闻,无私奉献的人,金色的鱼钩也就是老班长!所以文章不用老班长为题..>.......>.
绿色的春天来到了.梨树的树枝上铺满了一层白雪似的梨花.有的刚刚长出来,羞答答的;有的已经绽放,一个羞答答的小姑娘变成了美妇人.梨树那绿翡翠般的叶子,有的让春风吹得嫩绿嫩绿,像小蜻蜓一样挺立在树尖;有的
暖国的雨向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花.\x0d作者高屋见瓴,开篇即凸现对比.这句从情态、质地、光彩的角度写出了“雪花”严肃严厉的神情、坚强不屈的品质、耀眼夺目的形象,反衬出“暖国的雨”温情、柔弱
油菜花遍地都是,呈现一片黄色,犹如遍地铺满黄金;油菜花在“我”生命中具有重要的影响,像黄金一样宝贵,值得珍视.
(文中老奶奶以顽强的毅力抚养了下一代,下一代正在茁壮成长,歌颂了老奶奶无私的母爱和奉献精神.人为什么活着,每个人为了自己活着但是同时还得抱着责任活着.)围绕着点写吧
可以去海潮路看看真人版老槐树,觉得永生难忘.
一进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护这我们的校园.瞧,它长得多壮呀,枝干粗得要两个同学手拉手才能围得住,树冠能比我们学校的教学楼还要高哩,偶尔一阵风,树叶“沙沙”
与北国的雪形成对比再答:体现北国雪(北国雪特点)的特点再问:还有问题再答:说再问:再答:我是初三的再问:然后呢再答:这问题没印象了再问:额再答:忘了再问:好吧再答:对不起了再答:不好意思
这一片普通的槐树叶意义非凡它代表的是作者日益思念的故乡故土是他的童年、饱含泪水的记忆
因为作者要从老猎人的角度来写出藏羚羊跪拜的伟大思想感情分三点1通过藏羚羊的跪拜,体会出了不管是人或动物,所有的母亲都是伟大的2从老猎人身上可以看出人性的回归、慈善和善良3可以看出作者在呼吁人们要与大自
作者借槐树的四季表达自己的人生态度:灿烂时尽情释放但不失沉稳,风雨中岿然不动然而安详平静,告别时痛快利索,孤独时有自信潇洒.对话指的是:心灵中与槐树的对话,不须任何语言却能表达出彼此的心声.更是写出了