文章的中心为劝学
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 23:20:16
中心论点:“学不可以已”
孙权劝学的中心意思==吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.可分两层:先写孙权劝学,吕蒙“乃始就学”;后写鲁肃“与蒙论议”,“结友而别”.孙权劝学的道
【译文】君子说:学习是不可以停止的.靛青,是从蓼蓝中提取的,却比蓼蓝的颜色还要青;冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷.木材笔直,合乎拉直的墨线,用火熨木使弯曲成车轮,木材的弯度(就)符合圆规了,即使又
第三部分(最后一段)点明中国人最依恋故土.文章在上面叙事的基础上,用一个递进句式议论,揭示文章的中心——中华民族是一个民族意识很强,民族感情极深的民族.
劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.这是一篇说理性很强的文字,驾驭不好,极易流于枯燥和单调,本文形象清新、脍炙人口,于百年来为人们传诵
不断地学习才能跟上别人,读书能够改变命运!并且对别人的看法不能一成不变,人是会进步的!
学不可以已
学不可以已.
学不可以已
劝学》作为《荀子》的开篇之作,是一篇论述学习的重要意义,劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文.文章以朴素的唯物主义为理论基础,旁征博引,娓娓说理,反映了先秦儒家在教育方面的某些正确观点,也体现
2011/8/83:13:40
1)课文思路:孙权劝学——吕蒙就学——学有所成——结友而别
君子曰:学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水.木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也.故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣.故不登
品味人生中的每一种滋味有一个失意的青年,爬上了一棵高高的樱桃树,想从树上跳下来结束自己的生命,当他下定决心决定往下跳的时候,一群小孩子聚到了樱桃树下,好奇地看着青年.“叔叔,你要干什么呀?”一个小孩好
中心论点就是高度概括全文的简单明了的一句话.下文全部都是围绕这一句话而展开的论证和论据来证明作者的观点.用于议论文中,相当于记叙文中的中心句.表达整个文章的思路.怎么找中心论点?在议论文章中,论点有中
学不可以已
第一句话就是中心句,求求你采纳吧,谢谢啦.
文章的第一句写道:“君子曰:学不可以已.”这既是全文的一个中心论题,也是第一段所要开始阐述的内容.
其实描写细节的文章是很多,但都是只可能在某些细节是的描写,整篇文章细节描写是很难的!
关于劝学的文章有:王安石的《伤仲永》、和《资治通鉴》里面的《孙权劝学》