文章第二段描写潭水的清澈
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 01:39:59
中鱼可百许头,皆若空游无所依
第一段:正面描写第二段:侧面描写第三段:比喻
1.借小石潭的形状来写水情.小石潭以整块石头为底,岸边石底又翻卷而出,水中水边无泥土、杂质,清水流入小潭,从而写出了水的清澈透明.2.借游鱼来写水清.文章第二段无一字写水,但通过写游鱼的“空游无所依”
既写出了游鱼的生动活泼,又侧面描写了水的清澈,还映衬出了石的奇特,使小石潭更加富有灵性,生动传神.
“潭中鱼可百许头……与游者相乐.”这是全文写景物最精彩的一段.用了直接描写和侧面烘托的描写方法作者首先用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,又使人感到象是“空”“无”,尤使水清之状具有实感;“日光下彻,影布
运用对比”和“烘托”的手法:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼.②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,
中鱼可百许头,皆若空游无所依山随平野尽,江入大荒流.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.人生自古谁无死,留取丹心照汗青东风不予周朗便,铜雀春深锁二乔.谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”一句,以阳光的照射和鱼儿的影子,从侧面写出了潭水清澈的特点.生动传神.
皆若空游无所依佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐这几句描写游鱼,动静结合,把鱼写得极有灵性和情趣,增添了文章的趣味;也很好地衬托出了小石潭水的清澈.
游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上.只有这一句是三个逗号一个句号.再问:放完假回学校对了答案在给分。再答:这句应该算是侧面描写,但是正面描写又没有符合的。。。。。。
本文作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法,水尤清冽是从正面直接描写小石潭谭水清澈的特点.通过写鱼等景物从侧面突出了小石潭潭水清澈的特点.我一个一个打出来的,上网查你都查不到,
A1:“如鸣佩环,心乐之”,“水尤清冽”.A2:潭石——异石纷呈潭水——声悦水澈潭源——曲折、多姿、神秘潭境——清幽凄凉A3:“凄神寒骨,悄怆幽邃”A4:潭石奇异,潭水清澈,潭源曲折,潭境凄凉A5:通
第一段描写小石潭的概貌,采用了移步换景的手法;第二段写潭水和游鱼,则变换为定点特写的手法.
第二段中作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈.
三峡:素湍绿谭,回清倒影小石潭记:春冬之时,则潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
应该是{潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上.佁(yǐ)然不动,俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽.似与游者相乐.}这段.“皆若空游无所依”侧面描写水的清澈,因为都好像在空中游动,什么
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙势犬牙差互,不可知其源可以翻译为向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现.两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽.似与游者相乐.”一句,以阳光的照射和鱼儿的影子,从侧面写出了潭水清澈的特点.生动传神.