文言文 剖身藏珠 考题

发译为打开、拿出

扣住话题（题目）,写出亮点:1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼：切忌无标题或以话题为标题.题目要出新：1.揭示主题；2.反映内容；3.巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告抒情2、巧

交换机数计算：44*4=176个点位,176/24=8个24口交换机注意交换机还得配上行口模块、配线架、理线架等机柜根据现场配线：只能估计了44*60=2640m一般一箱线是305米模块：可以配单口、

解题思路：中位线的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.

陶渊明《饮酒》赏析及习题解答结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.[注]南山,即庐山,当时是佛教、道教云集的胜地.（1

解题思路：设点P的坐标为（t，2t），则可得点Q的坐标，从而求出PQ，再根据二次函数的最值问题得出最大长度；过点M作直线OA的平行线交抛物线于点N，则四边形AOMN为梯形．由平移的性质可得出直线MN的

解题思路：如下解题过程：22C23B24D25A26B27D28C29B30A31D32B33C34B同学，网站规定每次只能提问一个问题！谢谢理解！学习进步！最终答案：略

（2010年重庆市綦江县）（二）阅读下面文言文,完成10—14题.（15分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽.朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚,徐公何能及君也?

《陈涉世家》中考试题集锦一、（北京市2006年中考课标A卷）阅读文言文选段,完成文后各小题.(共11分)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡.陈胜、吴广皆次当行,为屯长.会天大雨,道不通,度已

2011年高考各地市文言文试题及翻译（全国新课标卷）一、文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,文成4-7题.何灌,字仲源,开封祥符人.武选登第,为河东从事.经略使韩缜语之曰：“君奇士也,他日当据吾坐.

断句题：凭借语感来做.实词翻译：根据语境,实词积累翻译：信达雅.注意特殊句式.再问：你觉得你的回答我能给你采纳么。

解题思路：结晶水的制备流程图题解题过程：同学你好：答案见附件，如有疑问，请提出，我们共同交流！最终答案：略

雅思考题无法下载,只有机经,就是考生回忆出来的各种考题,到北外雅思网上找一找吧.

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多注意课文下面的注释,考课外文言文的时候,字词解释都是课内文言文下面的注释,还有就是比较多义的词意思要记住,如果实在不会,考试时就组词解释,比如他给一个“通”,就解释“相通”什么的,根据语境组词

水陆草木之花,可爱者甚①蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人甚爱牡丹.予独爱莲之出②淤泥而不③染,④濯⑤清涟而不⑥妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,⑦亭亭净⑧植,可远观而不可⑨亵玩焉.予谓菊,花之⑩隐逸

解题思路：（1）设抛物线y=ax2+bx+c=a（x-1）（x-7），把C的坐标代入求出即可；（2）把抛物线的解析式化成顶点式，求得对称轴，根据抛物线的性质即可求得x的取值；（3）求出E的坐标，把C（

解题思路：（1）多求几项，发现规律；（2）构造三角形，利用勾股定理和余弦定理。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://da

解题思路：下面是答案！祝你学习进步！解题过程：11．C12．D13．C14．D15．（1）于是向李氏讨取（这部书）回家。（2）学写文章的人应当达到这个地步才罢休啊！（3）只因为它是旧有的东西而特别珍惜

原文上①谓侍臣曰：“吾闻西域贾②胡得美珠,剖身以藏之,有诸?”侍臣曰：“有之.”上曰：“人皆知彼之爱珠而不爱其身也；吏受赇抵法③,与帝王徇奢欲而亡国者,何以异于彼胡之可笑邪!”魏征曰：“昔鲁哀公谓孔子