CD=20根号2若用这些纸条为一幅正方形美术
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 10:32:25
首先告诉你,这样做是有道理的.但是,这种方法画出的V-T图,与按照标准方法绘制的V-T图有一定的差异,它只能定性地(或者说近似地)描述研究对象的运动情况.要定量分析,还需要加一些限制条件,并且要对画好
解题思路:本题主要考查了勾股定理,利用勾股定理构建直角三角形即可解答。解题过程:
∵CO²+OD²=CD²∴∠COD=90°∵CO=BO∴△COD是的腰三角形∵AB⊥CD∴∠BOD=∠COB=45°∴BD弧=AC弧=45°
分二种情况,AC和AD在直径的两侧及在同侧.1、在两侧时,连结BD,BC,
∵AB∥CD,∴∠1+∠3=180°,∵∠1=105°,∴∠3=180°-105°=75°,∴∠2=(180°-75°)÷2=52.5°,故答案为:52.5°.
现象:两纸条都向中间靠近原因:这是流体力学的知识.当纸条中间的气体处于流动状态,压力就会小于外部气压.在大气压力差的作用下,纸条被压向中间.同样的应用还有航行的轮船、开动的火车,都对彼此的间距有要求,
作DQ⊥BC于Q,AO⊥BC于O易求得DQ=4/(根号10)AO=(根号10)/2,CQ=8/根号10,OQ=3/根号10..若A,D位于BC同侧,AD=根号(OQ²+(AO-DQ)
先作一等腰直角三角,两腰均为1,斜边则为根2,再以此斜边为第二个直角三角形的一条直角边,另一个直角边仍为1,则第二个直角三角形斜边为根3,接下来再以根3为一直角边,1为另一直角边作三角形,可得斜边为根
看你给这么多悬赏分,一定很需要帮助,我就认真的给你回答吧!(你这题怎么没有字母,那我为了方便称呼就叫长方形ABCD吧,AB为左边的,折痕为EF,把CD还原为C撇D撇,EC撇交BD于点G)∵矩形ABCD
过A作AE⊥BC于E、作AF⊥CD于F,∵甲纸条手宽度是乙纸条宽手u倍,∴AE=uAF,∵纸条手两边互相平行,∴8边形ABCD是平行8边形,∴∠ABC=∠ADC,AD=BC,∵∠AEB=∠AFD=j0
最小的周长是两纸条垂直放置,周长是8.最大的周长是两张条重合放置,周长是24周长最大值是24、
过O作OE垂直于AB过O作OF垂直于CDOE^2=R^2-(AB/2)^2故OE=2OF^2=R^2-(CD/2)^2故OF=根号11OP^2=OE^2+OF^2故OP=根号15
可以算出BC=根号6tan∠BCD=tan∠CAB=CB/AC=2分之根号2
AB、CD在圆0同侧,作AB、CD的弦心距,垂足为E、F.则设圆心O到CD的距离OE为X,圆O到AB的距离OF心为(1+X).解两个直角三角形OAE、OCF.列二元二次方程组,解X=4,R=6.AB、
(1)连接BC∵AB是直径∴∠ACB=90º∵AB=2、AC=√3∴BC=1∴∠A=30º(2)连接OC∵CD⊥AB、AB是直径∴∠BOC=2∠A=60º∴B⌒C=60/
此题利用已知的CD长求出半径为:1连接OA的OA垂直CD,且∠CEA=60°,很容易的∠OAB=30当然这时候就无敌了,怎么做都行,我们可以过圆心做垂直于AB的线再根据三角函数的AB的一半=根号3所以
因为ab互为相反数,所以a+b=0,cd互为负倒数,所以cd=-1.,所以a²+b²-(cd)³的立方根=2a²+1=2b²+1
设AE,EB长分别是4x,x,则AB长是5x,因为AB是直径,所以角ACB是直角,从而三角形ABC与三角形ACE相似,于是AB:AC=AC:AE,代入AC及所设的AE,AB值得:40=20x^2,所以
2半径为2,所以cd/2=1所以cd=2