新七年级上册语文课文

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第一单元1、白杨礼赞（茅盾）2、囚绿记（陆蠡）3、*西花厅的海棠花又开了（邓颖超）4、*草莓（伊瓦什凯维奇）口语交际——青春畅谈写作——倾叶心声综合性学习——献给教师节的一份特殊礼物第二单元5、孔乙己

郦道元写的对吧?我们刚学记得采纳哦一、整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨,写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色.作者抓住景物的特点进行描写.写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点.写水,则描绘不同季节的不同

5、《童趣》10、《论语》十则11、《春》14、《秋天》15、《古代诗歌四首》：《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》24、《散文诗两首》：《金色花》《荷叶母亲》25、《世说新语》两则：

《童趣》《论语十则》《古代诗歌四首》（观沧海,次北固山下,钱塘湖春行,天净沙秋思）《山市》《世说新语两则》（咏雪,陈太丘与友期）《寓言两则》（智子疑邻,塞翁失马）课后十首古诗《龟虽寿》《过故人庄》《题

《理想》《短文两篇》《人生预言》《我的信念》《论语》十则

1课：痴想隐秘铁青凝成诱惑暄腾一瞬间2课：训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼3课：零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟4课：终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙5

闲情记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.盛藐小微物；必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空,心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,

在山的那边作者：王家新一小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过：海哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了一一在山的那边,依然是

基础知识一、背景材料何其芳（1912~1977）,现代散文家、诗人、文艺评论家.《秋天》是何其芳在20岁左右写的一首现代诗.①诗人将视野投向乡野,投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.　　夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强(jiāng).又留蚊于素帐中,徐喷以烟,

第1节盼春7节绘春（第3节人的活动写出了春天给人的惬意舒适之感；第4节化动为静,花开充满了一种动态感,侧面描写写出了花开茂盛；第5节写出了春风的温暖；第6节写出春雨润物细无声,用人的活动写出人们的悠闲

秋天的美丽我的答案怎么样?

这首诗反复运用比喻的修辞手法,形象地说明了理想对人生、对社会的重要性,号召人们树立远大理想,坚持不懈地为理想而奋斗.骏马是跑出来的,强兵是打出来的.●驾驭命运的舵是奋斗.不抱有一丝幻想,不放弃一点机会

在山的那边理想春济南的冬天看云识天气风筝羚羊木雕皇帝的新装

七年级下1至3单元的课文第一课,《从百草园到三味书屋》作者鲁迅第二课,《爸爸得花落了》,作者,林海音第三课,《丑小鸭》作者,安徒生第四课,作者,普希金,第五课,《伤仲永》作者,王安石这是第一单元的课文

2.就自己去翻书了3.书上也有4.政治家\军事家\诗人\慷慨悲壮\唐\香山居士\\元\戏曲作家5.C6.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.潮平两岸阔,风正一帆悬.谁家新燕啄春泥\乱花渐欲迷人眼枯

在山的那一边,走一步再走一步,蝉,贝壳,紫藤萝瀑布,童趣,理想,行道树,第一次真好,人生寓言（节选）周国平,我的信念玛丽居里,论语十则,春,济南的春天,夏感梁衡,秋天何其芳,观沧海,次北固山下,钱塘湖

1这一家人,祖孙三代,和和美美,相亲相爱,这是一个多么幸福的家庭2“整个世界”文中的"我"和妻子就代表着中年人,上有老,下有小,既要赡养老人又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了"我'对生活的一种

八年级同学有.