clean为什么不用双写n再加ing
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 21:25:47
单词中最后一个字母是单字母辅音,最后一个音节重读,而且前面的元音是个单字母的才双写,复合元音不双写.比如Jog---Jogged,如果最后是两个辅音字母则不双写,比如help---helped,lac
keep+doingsth.固定用法
因为visit的重音在前一个音上,而不在末尾那个音节上,所以不双写,二hiccup的重音在第二个音节上,所以要双写.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,
如果是‘辅音+元音+辅音’,那么n就得双写了;可是呢clean的后三个字母ean,是‘元音+元音+辅音’,不符合‘辅音+元音+辅音’的规则,所以不能双写.
因为listen的“n”没有重读.也就是说,我们发音时,重音是在第一个音节上的.所以这个“n”不满足双写的条件.
这里clean是形容词,是动词keep的状态.keep直接加-ing,表示保持不断做某事.多谢!再问:动名词是什么时候用的呢再答:其实这里是现在分词。动名词的作用相当于名词,可以用作主语、宾语(包括介
首先:楼主应该学会划分音节音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读.在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节.一般说
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.如:sit---sittingbegin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin该成双写的)像travel这种重读不在的
首先helped是因为这个帮助是发生在过去,用过去时而helpsbdosth是个固定句型,表示帮助某人做某事所以后面clean用动词的原型再问:还有其他吗?再答:let后面也是加上动词原形letsbd
结尾是重读闭音节才能双写,而listen的音标:['lisn],重音在第一个音节而不是最后一个音节,所以不用双写n再加ing.
listen的构成决定了它的分词时态;但是,它的读音是['lisn],这么个读法就不能双写了.另外,现在的“外语滥用”问题也是一大原因.
因为数列的下表只能是正整数,所以写不写都无所谓了,
一般地,元音加辅音结尾重读时要双写,但在组合读音时不用.另有:arawayorowoy等.
跟张口闭口没关系,而是有没有重音pre'fer:'enter再问:那slow是辅元辅和重读呀?为什么它不双写w的?再答:goodquestion.第一个条件,短元音,第二个条件,重音slow第一不是短
我老师教我一个小窍门,结尾的三个字母若是“辅元辅”,辅为辅音,元为原因,而complain,为元元辅,所以不双写
尾字母双写的规则式闭音节,(辅音结尾,前面一个元音,如bid-bidding,sit-sitting,betting,fret-fretted等)这里answer中的-er发一个音,直接加-ed:an
加-ness变名词时不用双写,双写用在-ing/-ed构成分词上.1.闭音节:闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节.例如:not,thank,ten,am,six等.重读闭音节就是所谓
一般双写得后三个字母是两辅音夹一元,而clean不是啊,元音就五个分别是a,e,i,o,u
这是help的固定用法,helpsbdosth或helpsbtodosth.在宾语从句中才要变.e.g.:Hesaidthathecleanedtheroom.