早晨景物描写开头

景物描写剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”　　我不愿意踏着青石板唱歌,因为那坑坑洼洼的表面,一如我心底失去的信心般,满目疮痍.　　这次的月考失败了,得到成绩后,我独自一人走在荒凉的小街上,两

人都说：秋天是收获的季节.我却说秋天是最让人欣赏和思索的季节.秋季的天空,湛蓝湛蓝的、辽远而空阔,适时凉风习习.对着如此清素的底版,你也许会为之动容,有无限感慨,然而更让你动容的却是那一抹浮云.它或悠

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下

风中赏荷花入秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西

开头：微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着……结尾：微风吹过,树的叶子瑟瑟的摇摆着,正如这带有些涩味的人生……P.S.你需要怎样的景物描写?!

夏日的梧桐树下,一个稚嫩的童声打破了闲静,“爷爷,爷爷,你说,生命是什么东西呀?它是什么颜色的?”看着孩子那双渴求的眼睛,爷爷想了想,用慈爱的口吻回答说：“生命是紫色的,里面有各式各样新奇的事,等你长

开头作用：①提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫②提出论点.③吸引读者阅读兴趣④引发读者思考⑤作为论据证明了…论点.结尾作用有：①总结全文,得出或深化论点②发出号召,提出希望、展望.

你是写男人还是女人啊?都没给资料写个屁啊

世上有一朵美丽的花,不是生长在土壤里,而是开放在人们心灵的旷野中；它像一朵火红的月季在月月绽放,天天流芳.世上有一股清泉,在天涯海角,年年岁岁地流淌着,流淌着.我们每一个行路者都在执著地追求着,仿佛是

1.落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮

白虹贯日、蓝天飞虹、弥天大雪形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭

阳光如此明媚,总仿佛一张温柔的含笑的脸,连往日书上叽叽喳喳吵个不停的鸟儿的叫声也开始悦耳,像是庆祝什么快乐的节日.

秋后的天气渐渐地凉快了起来,今天的天气显得格外凉爽,微风轻盈地在空中回荡,吹在我的脸上让人感觉舒服极了.乘着凉爽的天气和开学前的空隙,我和爸爸妈妈兴致勃勃决定乘着凉爽的微风一起去观赏六月西湖的出水芙蓉

有好几种写法的,具体写什么景物呢?山景,海景?一般写法就是开篇点题,比方说：开头水立方,是我国目前最先进最漂亮的游泳馆.它的外围形状像...之类的；然后,就写写它的历史,用途和一些有趣的故事；最后,可

银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声.夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面.眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们

那时家乡的落叶,哪有什么悲伤,如今异乡的落叶,只是无数的怅惘,在心底里校园的早晨我爱校园的清晨,因为她奇妙而温存；我校园的早晨,因为她美丽而

晨雾清晨,我打开大门,一种清新、湿润的东西迎面扑来,令人神清气爽,哦,原来是雾.环顾四周,到处是浩瀚无垠的雾海.它像一块巨大的银纱,披在山川、河流、树木、房屋身上,给人一种神奇的朦胧色彩.太阳也迷迷蒙

开头：山有千姿百态的山,水有清澈透明的水.就是一个很好的例子.结尾：多么美的呀!它让我知道了大自然的奇妙.

自己写的才有最创意,才最符合自己的要求.自己写了试试吧,相信你能行的,不要依赖别人啊!

1、又是落叶时节,片片金黄的树叶幽幽的自枝头飘落,坠入大地的怀抱,化作春泥,等待着生命的又一次轮回……拾起一片枯黄的落叶,感受落叶季节那隐隐的心跳,任思绪在脉络中延伸……2、明月朗照在李白的故乡,梅花