大师作文网coincidence adj形式
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/10 15:42:50
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先不要看选项,把文章浏览一遍,遇到空格直接跳过,也可以猜猜空格里应该填什么大概意思的词,了解整篇文章大致意思后开始读第二遍,这时在知道文章大致意思的前提下开始往空格里填词,有些是语法类,但大部分应该都
一般而言完形填空题有三个难点：一是4个备选项有很强的迷惑性和干扰性；二是句组层次和语篇层次设空所占的比例高,超过三分之二,尤其是语篇性设空所占的比例超过三分之一；三是后制性设空,尤其是语篇层次后制性设
解题思路：完形填空的解题技巧解题过程：以下是完形填空的解题技巧指导，希望对你有用：完形填空答题角度:（1）从语法角度。（2）从词语用法角度。（3）从上下文角度。（4）从惯用法角度。（5）从常识和知识角
清清楚楚明明白白开开心心清清爽爽往往复复大大方方完完全全委委屈屈万万千千风风火火里里外外来来往往离离蔚蔚忙忙碌碌凄凄惨惨摇摇晃晃晕晕乎乎悠悠忽忽坑坑洼洼颠颠晃晃涂涂画画病病歪歪哆哆嗦嗦多多少少神神叨叨
BADCACACDBDAD44C文字少一部分,只有44题不确定哦~
完型填空题呢!
CACBABCBCB
/>CABBABACCA保证准确率~
解题思路：形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。解题过程：形声字形声字是由两个文或字复合成体，其中的一个文或字表示事物的类别而另一个表示事物的读音。形声字
再问：再问：帮个忙再答：
上声下形是形声字的一种,如：烈、忘、警、恭、剪、堡、帛、贷、盒形声字是在象形字、指事字、会意字的基础上形成的,是由两个文或字复合成体,由表示意义范畴的意符（形旁）和表示声音类别的声符（声旁）组合而成.
解题思路：联系上下文的意思判断答案。解题过程：36.excuse借口，理由。没理由向父母要钱。这个单词当动词是原谅的意思。当名词是理由的意思46.achieve（通常籍努力，技巧，勇气等）获得或达到最
aab式的词语摆摆手帮帮忙变变法变变样冰冰冷吃吃茶出出场点点头叮叮当愤愤然过过秤过过风过过瘾哈哈腰惶惶然挥挥手记记账见见面解解恨开开心开开眼聊聊天咧咧嘴努努嘴散散步散散心扬扬手摇摇头咬咬牙应应急悠悠然
解题思路：如下解题过程：同学你好，你发的题目和原题有出入。39:A原句应该是这样：Butwhat39ranthroughmymindwasthatifIdidthat,Icouldlosemyjob.
解题思路：如下解题过程：1.toenjoy2.thecommonest3.ismade最终答案：略
aabb:淅淅沥沥abb：哗啦啦ab：咔嚓abcd：噼里啪啦aaa：咚咚咚abab：咯噔咯噔
再问：你这个不是我这题吧....少了一行啊再答：哦，第一行再答：再问：不是不能行变换和列变换一起的吗...再答：没有啊再答：列变换我最后用的再答：不是要求相抵标准型吗再问：哦哦抱歉QAQ
解题思路：本题图形较为复杂，但是真正能够相等的只有（1）、（3），因为它们可以由三角形全等得到。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("
解题思路：根据文章意思需用适当的词使上下文连贯。解题过程：参考答案：1.A.doesB.doC.likesD.like选C。主语是she,谓语动词要用单三形式，根据意思应该是：她喜欢体育。2.A.mu