春课文课文大意是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 14:02:51
春课文课文大意是什么
白桦林的低语课文大意.

本文是一篇充满诗情画意的抒情散文,同时又是一首赞美森林工人的颂歌.为了白桦林的安宁,守林工人耐住寂寞、心系森林、不言不语,他们这种默默奉献、甘愿牺牲的精神是多么伟大啊!愿我们带着一颗崇敬的心来学习这篇

初一语文课文春的中心大意

在五四新文化运动中,朱自清以他的新诗踏上了文学道路,后又努力从事散文创作,为建立崭新的白话散文作出过很大贡献,成为现代文学史上独树一帜的散文作家.郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导引》中说过:“朱自

草船借箭课文大意

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌.  有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说:“我们就要跟曹军交战.水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好.”周瑜说:“对,先生跟我想的一样.现在军中缺箭,想请

土地的誓言 课文大意

《土地的誓言》是男作家端木蕻良所写.1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归.作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章.表明

六年级下册课文《桃花心木》的课文大意是什么?

本文通过继续种树人给桃花心木浇水没有规律的事,说明了人在艰苦的环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。

少年闰土这篇课文的大意是什么

文章加忆了童年时代与少年闰土的短暂交往相处和真诚的友谊,听闰土讲瓜地刺猹等农村趣事,表达了对闰土的敬佩,抒发了热爱劳动人民的思想感情.

『我们只有一个地球』课文大意是什么

课文内容是:据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,

课文 船长 的段落大意是什么,

第一段(1-2):“诺曼底”号客轮正常航行中遭到“玛丽”号巨轮的猛烈撞击,船身被剖开一个大口子,海水直往船舱灌,情况万分危急.第二段(2-28):哈尔威船长镇定自若地指挥人们乘救生艇脱险.第三段(29

《山谷中的谜底》 课文大意是什么

加拿大的魁北克有一条南北走向的山谷,它的西坡长满松、柏、女贞等杂树,而东坡只有雪松.这一奇异的景观始终是个谜,谁也不知道谜底在哪儿.直到1983年两个旅行者解开了谜底,东坡雪大,其他那些树,因为没有雪

琥珀课文的大意快越快越好

一个夏天,太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼,绿叶在树上飒飒地响.一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在太阳光里快乐地飞舞.后来,它嗡嗡地穿过草地,飞进树林.那里长着许多高大的松树,太阳照得火热,可以闻到

小英雄雨来的课文大意是什么?

是记述雨来接受爱国教育,保护交通员,并机智的跳入水中躲过了鬼子的追杀的故事.

卢沟桥烽火课文大意

本文通过叙述1937年7月7日卢沟桥事变的经过,再现了那段令中国人民用不能忘怀地历史,揭露了日本侵略者蓄意挑起事端、野蛮侵占我国领土的滔天罪行,讴歌了我国军民同仇敌忾抗击侵略者的顽强精神

26.月光曲要课文大意

一年秋天的一个夜晚,贝多芬在莱茵河边散步,听见兄妹俩的对话,被盲姑娘对音乐的热爱而感动,于是为兄妹俩弹奏了两曲,其后一首为著名的,弹奏完后,就飞奔后客店把它记录了下来,就此诞生!(这个主要内容是老师今

27.郭沫若诗两首 课文大意

天上的街市课文研讨一、整体把握这首诗取材于我国古代有关牛郎织女的传说.它借丰富新奇的联想和想像,描绘了美妙的天街景象,表达了诗人摆脱封建束缚、追求理想、向往自由幸福的思想感情.郭沫若早期的诗作,常常借

《邓稼先》课文大意谁知道啊

《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生,高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质.全文可分为六个部分:第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先,是全文的引子;第二部分简单

第一次抱母亲课文大意第一次抱母亲课文大意

课文:第一次抱母亲  母亲病了,住在医院里.我们兄弟姐妹轮流去守护.轮到我的那天,护士进来换床单,叫母亲起来.母亲病得不轻,转身下床都很吃力,我赶紧说:“妈,您别动,我来抱您.”我左手托住母亲的脖子,

课文 船长 的段落大意是什么

本课共30个自然段,可分为三段.    第一段(1——2自然段):写客轮被撞,情势危急.    第二段(3——28自然段):写船长镇定自如,指挥自救.    第三段(29——30自然段):写船长坚守岗

小学五年级语文上册26课课文大意是什么

此诗原名(清平乐·村居)辛弃疾全文意思:一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一边喝酒,一边聊天的优闲自得的画面,这几句尽管写得很平淡,但是,它却把一对白发翁媪,乘着酒意,彼此媚好”,亲密无间.那种和协

《将相和》课文分段和段落大意是什么

中心思想:故事表达了“海纳百川,有容乃大;将相和,平天下”这个中心思想.各个段意:全文可以分成三段.第一段(1~10)自然段,写蔺相如出使秦国,机智勇敢,保护国宝,立了大功.第二段(11~15)自然段

真正的英雄课文大意是什么?

深深的哀痛和对英雄的赞颂(1~4自然段)追忆七位英雄(5一13自然段)号召人们化悲痛为力量,继续向太空进军(14—2l自然段)