最后一个字母为元音字母加ing的单词
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/21 04:22:28
如果单词是重读闭音节就要双写最后的字母加ing一般只有一个元音的单词一定是重读音节而元音加辅音结尾的单词就是闭音节的单词.
要加ING是因为你说的这件是正在发生比如说:我在跑步.翻译为:I’mrunning.我在唱歌.翻译为:I'msingsing.要双写是因为你说的这个动词的结构的原因.也就是说如果这个单词最后一个字母是
重读闭音节的单词,双写最后一个辅音字母,再加ing,如:swim-swimming,run-running重读闭音节三要素:1.必须是重读音节;2.最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音
不是结尾的字母的原因,双写最后一个字母是因为,单词最后以元音+辅音字母结束如getgettingtraveltravelling
辅音字母+y构成的要变y为i加es加ed重读闭音节结尾的要双写最后一个字母加eding不过有个别动词是例外
NONONO是重读闭音节+辅音字母才双写
这个规则应该是:以重读闭音节结尾的且末尾只有一个辅音字母的单词需要双写不明白欢迎继续提问再问:重读闭音节是什么?说简单一点。。?再答:“重读闭音节”包括3个含义1.音节:看单词的音标,有几个元音因素就
不用双写对了,你举个例子,好像没有这种词的
eginningplanningpreferringstopping应该是:结尾是“辅音字母+元音字母+辅音字母”,就要双写最后一个字母加ing.
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
play是非重读闭音节.在动词的现在分词中,只有重读闭音节才须要双写最后一个辅音字母再加ing.闭音节一般是以辅音结尾的.而y是半元音.所以不须要双写最后一个辅音字母再加ing.
告诉你一个简单方法,同时满足以下三个条件的,就双写再加ing1.以一个辅音字母结尾2.结尾的辅音字母前只有一个元音字母3.该元音字母和辅音字母在重读音节中(如果是单音节词必定是重读音节)例如:单词be
在最后一个字母不是AEIOU其中一个时,而最后一个字母的前一个字母是AEIOU(元音)其中一个时,就要双写最后一个字母,但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音的话就不能双写最后一个字母.
如果是闭音节,需要双写,再有还得是重读的闭音节比如begin,beginningsit,sittingban,bannedstop,stopped,stopping
unruningsitsittingputputtingcutcuttingstopstopped一个元音加一个辅音结尾并且重读时(重读闭音节)要双写还有重读r音节referreferredprefe
以重读闭音节结尾末尾只有一个辅音字母最后一个辅音字母的前面只有一个元音字母例如stoprungetswim...
重读闭音节比如sit以一个辅音一个元音一个辅音结尾所以变为sittingbegin中重音在gin处又是以一个辅音一个元音一个辅音结尾所以变为beginning
告诉你个规律,以后你遇到这样的单词就双写.1.如果动词的最后一个字母是辅音字母,音标也是辅音音标2.倒数第2个字母是元音字母,发元音音标.这时就双写最后一个字母,比如:swimmingputting.
stayingenjoyingcominglookingbringingridingdoingwatchingvisitingplayinggettinghittingrainingsnoring(p
指的是最后一个音节的元音字母