大师作文网最后一课是谁写的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 21:47:58
都德写的,你问这个干嘛?
我轻轻擦去课本上的灰尘,缓缓的将课本一本一本的塞进书包.想到明天就再也不能上法语课了,想到韩麦尔先生再也不能教自己了,我的眼眶不禁湿润了.但当我看到韩麦尔先生高大的背影时,似乎又听到了韩麦尔先生铿锵有
韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看
苏格拉底苏格拉底（∑ωκράτης；英译：Socrates；前470年—前399年）苏格拉底是著名的古希腊哲学家,他和他的学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”.他
王应麟(存疑）最后一句：人遗子,金满籯,我教子,惟一经.勤有功,戏无益,戒之哉,宜勉力.求采纳
法国作家都德
小弗郎士和韩麦尔先生再问：老师说应该只有一个再答：小弗郎士
周幽王西周的最后一个君王周幽王为了博得美人褒姒的一笑,竟然点起了联络各路诸侯的烽火,结果诸侯们被折磨得苦不堪言,渐渐的他的烽火台也失去了信誉,到后来真正的大敌当前,周幽王的烽火台已经失去了号令诸侯的作
《最后一课》写于1873年是法国小说家阿尔丰斯·都德写的描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法语课,通过一个童稚无知的小学生的自叙,生动地表现了法国人民遭
1.韩麦尔先生的最后一课.2.小弗朗士的最后一课.3.从“我看见这些情形,正在诧异,韩麦尔先生已经坐上椅子,像刚才对我说话那样,又柔和又严肃地对我们说：“我的孩子们,这是我最后一次给你们上课了.柏林已
主要描写小弗朗士小说是以“我”的所见、所闻、所感、所思为线索来构成完整的故事情节,“我”即为小弗朗士通过小弗朗士上最后一课的所见、所闻、所感、所做,真实地反映了法国沦陷区的人民对惨遭民族统治的悲愤和对
再网上搜,我刚查了再问：不准确呀，请再写写再答：输名字采纳哟！再答：输名字采纳哟！再问：这三题。再答：网上有再问：那问你干什么?切。再答：看不清呀再问： 再答：16说明了祖国的丢失，对于人民
作者是阿尔封斯·都德（1840～1897）,19世纪法国著名现实主义作家,龚古尔学院院士《最后一课》写于1873年,描写的是普法战争后被割让给普鲁士的阿尔萨斯省一所乡村小学,向祖国语言告别的最后一堂法
都德（法国）
作者：沈石溪《最后一头战象》（动物小说大王沈石溪品藏书系）
韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看
韩麦尔和小弗郎士两个人《最后一课》的主人公是谁?这个问题长期以来争论不休.大致上有三种意见,或者韩麦尔,或者小弗郎士,或者韩麦尔和小弗郎士.一般说来,谁最能体现小说的主题思想,谁就是小说的主人公.先看
平明：清晨,天亮的时候.最后一句表达了：我的心像玉壶里面的冰一样晶莹,也说明高尚纯洁
是小弗郎士应为他是线索人物本文也是以他的口吻写的
韩麦尔和小弗郎士.