有丝分裂

我们老师叫我们的口诀,你看看吧前期仁膜消失现两体,中期赤道板上排整齐,后期一分为二向两极,末期两消两现建新壁.植物(膜仁重现失两体)动物

这个细胞已经变成了多倍体呗想想看一个细胞进行有丝分裂内部的基因和染色体在前期都会翻倍到了后期会分开但是却没有分开可见肯定是将两组染色体混在一个细胞内这样染色体组加倍就变成了多倍体

解题思路：减数分裂解题过程：A.该细胞无法表示某个具体时期，但图中体现了联会的现象B、减数第一次分裂前期（有同源染色体联会）C、减数第一次分裂中期（同源染色体排列在赤道板上）D、有丝分裂中期（有同源染

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式.细胞进行有丝分裂具有周期性.即连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到,下一次分裂完成时为止,为一个分裂周期.一个细胞的分裂周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期.

有丝分裂:间期前期中期后期末期DNA2n→4n4n4n4n2n染色体2n2n2n4n2n减数分裂：减1间前中后末减2前中后末DNA2n→4n4n4n4n2n2n2n2nn染色体2n2n2n2nnnn2

分裂间期有丝分裂间期分为G1（DNA合成前期）、S（DNA合成期）、G2（DNA合成后期）三个阶段,其中G1期与G2期进行RNA（即核糖核酸）的复制与有关蛋白质的合成,S期进行DNA的复制.其中,G1

解题思路：男性红绿色盲患者的基因型为XbY，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，平均分向细胞两极；女性红绿色盲基因携带者的基因型为XBXb，减数第二次分裂中期的细胞染色体排列在赤道板上，而且染色体

再答：再答：再答：

解题思路：本题考查细胞有丝分裂的基本知识，主要靠对有丝分裂过程的记忆。解题过程：（1）看图可知染色体整齐的排列在细胞中央，符合分裂中期的特点；染色体数目主要数着丝点的数目；从图中可以看到每条染色体都有

意义是：在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性,对于生物的遗传有重要意义.（这是我的课堂笔记,

有丝分裂有丝分裂有丝分裂是细胞核分裂的过程.通过有丝分裂,每条染色体精确复制成的两条染色单体(chromatid)均等地分到两个子细胞,使子细胞含有同母细胞相同的遗传信息.细胞有丝分裂过程,可以区分为

主要还是画图+联想方法一边把有丝分裂的各阶段图画出来,一边加以记忆.有丝分裂分间期（DNA复制）前期（染色质高度螺旋化,变为染色体）中期（染色体在“赤道板”中央排队）后期（姐妹染色单体断裂,在纺锤丝的

解题思路：减数分裂和有丝分裂的比较解题过程：相同点：都有染色体复制（DNA复制和有关蛋白质合成），染色体着丝点的断裂，都分裂形成子细胞。不同点：①减数分裂染色体复制一次，细胞分裂两次；有丝分裂染色体复

解题思路：减数分裂和有丝分裂解题过程：判断减数分裂和有丝分裂各个时期的图像:包括三种情况,即有丝分裂,减数第一次分裂,减数第二次分裂.其中有丝分裂,减数第一次分裂过程中,有同源染色体;减数第二次分裂过

解题思路：细胞增殖解题过程：你提交的问题来看，你对细胞的减数分裂有可能存在较多的疑惑，我有两个课件可以比较有效的帮助你理解这部分的内容，并且能通过与有丝分裂对比，加深对减数分裂的理解，这2个课件是我以

请问这选择题没有题目么?只有图和选项?我估计了大概是D再问：求解析再答：A这是基本的，细胞并不是增大了，而是分裂以后变小，在分裂的前期细胞并没有明显的变大BA点就是整个分裂过程最开始的部分，可以看出，

解题思路：有丝分裂解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

从图中可知,正常培养时二倍体的细胞占主要的,因为细胞分裂期远远短于分裂间期,所以二倍体是该生物的正常细胞,四倍体细胞是处于有丝分裂时期的细胞,加了药物培养后,四倍体细胞居多,说明这种情况下DNA依旧正

解题思路：有丝分裂解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

动物：中心体,线粒体植物：高尔基体,线粒体