有关雨的初三作文600字

路上的发现成长的路,是我们每个人都一定会经过的,那么,走在成长的路上,我们有发现过生命吗?十六年前的一个傍晚,伴着阵阵的哭闹声,一个小生命诞生了.第一次睁开眼,看到这新奇的世界,看到陌生又熟悉的亲人,

解题思路：可以写记叙文啊！结合自己的生活经历来抒发对母亲的赞美之情即可解题过程：寒假中偶然去姐姐家玩了几天，这几天我体验到了那“三春晖“一样的母爱。不知怎的，姐夫一下把小侄女的头碰到了椅子的椅背上，顿

友谊,触动我的心灵11月的阳光依旧毒辣辣地蒸烤着大地.800米长跑,一圈圈的跑道,似老树的年轮,数也数不清.我迷茫,倦怠极了.两圈之后,我再也提不起脚了,步子也不由自主地慢下来.心里有个声音在喊“停下

中秋节作文小时候在农村长大,总盼着过节.春节和中秋是家乡最受重视的两个节日.或许是因为那时候生活水平比较低,只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假,总会搞一些娱乐活动,自己可以痛痛快地玩

1：谐——人与自然篇几十年前,地球是一个活跃着生命的精灵,这里有美妙的大气层,有冷暖适宜的气候,有清新湿润的空气,鸟兽鱼虫上演着自由的生活,花草树木散发着醉人的芳香,那浓浓的绿荫给人以抚慰和舒畅……可

在我心中,初三生活就是一部交响曲.它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩.它无时无刻不记录着学生的一言一行,它无时无刻不表现着人世间的每一种真情.初三生活是多色纷呈的,它像姹紫嫣红

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我是快乐而沉静的雨,我很平凡,也很渺小.天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅.听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音.看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气

《我的爷爷》　　我有一个七十高龄的爷爷.虽然爷爷那么老了,可他还健康地照顾着我.爷爷高1.71米,但他驼着背,看起来比1.66米高的奶奶还矮.他的一双眼睛炯炯有神,高鼻子,快掉光的白眉毛和消瘦的面颊.

世界水资源的缺乏WorldWaterShortageAnewstudywarnsthataboutthirtypercentoftheworld'speoplemaynothaveenoughwate

春天来了走在放学的路上,一丝暖暖的风扑面吹来,告诉我春天来了,此时我却没有心情去寻找春天的足迹,我的心情糟透了,老师说的话还在我的耳边回荡,“这次测试你的成绩又不理想,马上要中考了……”,“为什么别人

解题思路：见解答。解题过程：　[写作提示]　　《我的能力》一文，应该塑造出自信、能干的自我形象。要写出“我”在困难、在矛盾、在机遇面前的所作所为，并注意写出“我&r

清晨,几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨.微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝.层层的雨云遮住了东升的太阳.不一会儿,远近的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了.早饭过后,雨虽然没有停,却也没有再下大,仍然

风很猛,一直不停地袭来.　　我蜷缩着身子,与风逆行.　　————题记　　升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由.初三真

描写初三生活的记叙文初三生活是辛苦的,家,是我避风的港湾,让我在受挫后找到心灵的归宿；家,是我心灵的慰藉,让我在心烦意乱的时候找到自我；家,是一盏启明灯,让我在迷失道路的时候找到前进的方向.作为初三的

听雨--------------------------------------------------------------------------------小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听

妹子,师生情以小见大：先描写你想写的那个老师外貌,写俏皮点,白描啥的写法就别用了.然后呢,写对老师的第一印象,可以欲扬先抑,比如老师开始批评了你,但是后来你理解了老师,学习不断进步.别写什么老师病重快

ASummeryofWaterMarginWaterMarginiswell-knownasoneofthefourgreatestChinesenovelsinhistory.Ittellsstor

吉林省松原市宁江区吉林省松原市宁江区实验中学初中部三年一班刘欣然自从来到这个世界以后,有一件行李便被安置在我们的背包中,无论经历多少长途跋涉,都不可能缺少它.这件行李被我们称为——责任.责任常常是双向

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