有天赋却没成功的例子
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这是19世纪德国教育问题学会会员卡尔•威特在一次学会上的辩词.在这次会议上,有人发表言论说:"对于孩子来说,最重要的是天赋而不是教育."卡尔•威特不同意这个见解.他反驳说:"对
小泽征尔胜于自信的故事.小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家.在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音.起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但
原文是爱因斯坦说的天才是99%的汗水加1%灵感但是我真不知道你想问些什么
满腹经纶、才华横溢的人,因为没有机遇,碌碌无为终老一生的例子,在中国历史上多了去了!再问:可以举出些吗。。再答:李白、杜甫、陆游、辛弃疾
三国里面的皇太子刘阿斗就是典型的有机遇却不能成功的例子,成功机遇也会与一部分人擦肩而过,电视机前的观众留下的只有不断的叹息!
一个暴风雨的日子,有一个乞丐到富人家讨饭.“滚开!”仆人说,“不要来打搅我们.”乞丐说,“只要让我进去,在你们的火炉上烤干衣服就行了.”仆人以为这不需要花费什么,就让他进去了.这个可怜人,此时请求厨娘
有天赋不努力的:伤仲永一个人是否能成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性,和对泯灭人才环境的批评.名叫仲永的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因
聊斋志异的作者蒲松龄,参加科举考试,屡考屡败,也不算有开赋吧,但他发奋图强,扬长避短,搜罗各种鬼怪传奇,写成一部名著.还有大发明家爱迪生,不是也被老师赚笨,退了学,结果自学成才,一生拥有一千多项发明.
可以看一下港剧“巨轮”,男主角不是成绩差,是没钱读书,挺励志的
我来解答推荐回答聊斋志异的作者蒲松龄,参加科举考试,屡考屡败,也不算有开赋吧,但他发奋图强,扬长避短,搜罗各种鬼怪传奇,写成一部名著.还有大发明家爱迪生,不是也被老师赚笨,退了学,结果自学成
成功人工利用大肠杆菌培养胰岛素
《伤仲永》王安石作品,选自《临川先生文集》.这是关于一个名叫“仲永”的神童,五岁便可指物作诗,天生才华出众,因后天自己不要学习和被父亲当作造钱工具而沦落到一个普通人的故事.
霍金.居里夫妇.牛顿.邓稼先.袁隆平.爱因斯坦.爱迪生.等
鸿门宴.项羽本来可以杀了刘邦的,但是却把他给放了.后患无穷啊.所以有人说他妇人之仁...
相信没有人会没听过成功=百分之99的汗水加百分之一的天赋.大多数人在说这句话的时候都是在表达勤奋的重要性.那么为什么不把那一分的天赋也去掉呢.相信大家都能明白,不是不想去掉,而是不可能去掉.如果一个人
三国里面太多了.吕蒙目不识丁在孙权劝说下学习,最后孙权说识别三日,当刮目相看,最后吕蒙官拜大都督还大败关二爷.诸葛亮辛苦一生伐魏,兢兢业业,废寝忘食,劳心劳力,最后也没没有实质性的进展.
我身边就有这样的人,同样一起到一家公司的,人家现在收入能是他的几倍,平时自己嘴上总是说的那么的好听,多大的理想,多大的包袱,但是在日常工作中,完全体现不出来,总是最上一套,手上一套,怕吃苦永远出不了头
1.孙中山先生说:“物种以竞争为原则,人类以合作为原则,人类顺此原则则昌,不顺此原则则亡”.可见,合作是多么的重要.大江南北流行的一句话:众人划桨开大船.大家不会忘记1998年的那场特大洪灾吧!事实证
这个问题说简单不简单说难也不难.一句名言谁都知道,天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感.本人本科毕业,也算对学习和成功有所体会了吧,但要学的还很多很多很多~如果楼主想听到有用的话,那就是一个人的