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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/03 06:38:42
“揣?”的词语：揣摩揣测揣度揣揣揣摸揣想揣摹揣情揣量揣骨揣称揣合揣夺揣料揣侔揣说揣微揣挫揣拟揣力揣己揣抹揣与揣切揣丸揣占揣巴揣驹揣事揣较揣歪“?揣”的词语：挣揣怀揣不揣揣揣悬揣囊揣保揣默揣没揣臆揣疑揣
1、（6400-1200×3）÷2=14003、（400×12+780）÷9=6205、70×3－15=195（第一次相遇时,两人共行了1个全程,其中甲行了70千米；第二次相遇时,两人共行了3个全程,
要了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师感情.进一步树立尊师观念、民主平等观念,建立民主平等的师生关系；尊敬老师,激发对老师的热爱之情.积极与老师进行交流沟
我美丽,因为我自信世界上的美丽有千千万万,惟独我的美丽别具一格.因为自信,一个个美丽的梦悄然而至.一声清脆的鸟叫,一片新嫩的绿叶,一缕和煦的清风,都是美丽的点点星光.——题记春芽出土漫步在校园里,迎面
I,aswellasmyfriends,likeyouverymuchandreallyappretiateyourkindnesstome.Thankyouforthegift.
只要这个东西和你没任何关系你可以理解为它不存在,但是一旦它影响到了你,它对你来说就存在了,建议理解一下自在世界和人为世界.比如,美国有个人你从来没见过,但是有一天你读了关于他的故事,对你的见识、思想有
1.她喜欢穿连衣裙.我妈妈在医院工作,她工作很忙,但是很认真,我爱我的妈妈.Shelikeswearingdress.Mymomworksinthehospital.Sheisverybusyandh
就是她不爱你,但是她觉得和你过日子是可以的.其实既然她愿意和你一起生活,那内心里还是对你有感情的.
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解题思路：根据完全平方公式求解解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re
解题思路：很高兴为你解答。如果有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师愿意真诚地与你进一步探究。祝：开心、快乐、进步！解题过程：园中访友走出教室，就被阳光围绕了起来，我漫步在操场上，往植物园走去。走
大家好,我叫xxx,我今年14岁了,我最喜欢睡觉,我已经成为xxx中学的一名初中生,我希望我能与大家成为很好的朋友,一起为了我们的美好未来而前进,谢谢!Greetingseveryone,myname
希望能帮上你：这些仅供参考!十七岁是什么概念?..好模糊.今天是4月4日,清明节前一天.我回家__还没到5点,教室的人早已散乱.我于4点46分左右出了教室,我直想回家..心情很糟.我一直在回避记忆的东
Ihopeyoucangivemeareceiptorsuchkindofthingstoillustratehowmuchthedamagecosts.Becauseitismadebymyfrie
就是你自己
解题思路：结合外界条件分析，影响速率常见的因素包括：浓度、压强、温度、催化剂等。解题过程：解析：温度温度越高，反应速率越快，食物变质加速。浓度氧气浓度越大，反应速率越快，硫燃烧快而充分。接触面积（或答
解题思路：根据题意，利用二次函数的知识，据此解答，注意方法解题过程：
呵呵,我也很敬佩那位母亲
elowunderbeneath
我我我我答答我我我我我我答答我我答答啊啊啊我答答呀呀呀呀呀呀呀