大师作文网朗读长江之歌把带有韵母
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 22:30:54
老师你从校门走进来书本是你的丰采你向教室走去戒尺是你的气概你用丰富的知识哺育各族儿女你用实际的行动引领我们走上正确的道路我们赞美老师你是无穷的源泉我们依恋老师你有母亲的情怀你随时代走来知识荡涤着威严你
呵呵也只能有7个,多了一个也没有.来lai概gai埃ai海hai怀huai溉gai采cai
当然是把长江比作母亲了!因为她有母亲一样的无私奉献的情怀!希望能采纳我的答案.
长江之歌中作者采用第二人称的口吻,把长江当做了母亲来写,全文运用了拟人的写法来赞美长江.仿写：你从书本走来,知识是你的风采；你向孩子奔去,学问是你的气概.你用汉字的乳汁,哺育每位孩子；你用每个字母,装
宏伟博大多姿多彩历史悠久气势磅礴力量无穷
讴歌长江气势宏伟,是无穷的源泉,有母亲的情怀.
《长江之歌》歌颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情.《长江之歌》共分两个部分.第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩.第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无
把长江比作母亲,长江滋养了中华大地,滋养了中华儿女,表达了中华儿女对长江的依恋和感激之情.
（“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地.“你用健美的臂膀,挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了,长江很长,它就像母亲伸长那健美的臂膀,从西至东,把
《长江之歌》感想歌词你从雪山走来,春潮是你的风采；你向东海奔去,惊涛是你的气概,你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海,我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.
来(lai)采(cai)概(gai)埃(ai)外(wai)
当然是长江了!
长江之歌中,作者巧妙运用了拟人的修辞手法,把长江当做人来写,使人感受到长江的伟大再问：长江发源于哪里？它与什么都被称为民族的什么再答：长江发源于青藏高原唐古拉山主峰各拉丹冬雪山，它与黄河都被称为中华民
《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴.这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热
可以看出,作者把长江比作了母亲,且说明长江哺育的是各族儿女,可见长江母亲的胸怀是多么的宽阔.下一句把长江拟人化了,长江很长,把长江比作母亲健美的臂膀,把祖国的高山大海拉在手里,让他们紧密联系,永不分离
你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女.我们依恋长江,你有母亲的情怀.
《长江之歌》是上世纪八十年代风靡全中国的大型电视纪录片《话说长江》主题歌,王世光作曲,胡宏伟作词,首唱者季小琴.这首歌旋律激昂,歌词气势磅礴,通过对中国的第一长河——长江的描写与赞美,表达了中国人民热
你从雪山走来,春潮是你的风采.你向东海奔去,惊涛是你的气概.你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女；你用健美的臂膀,挽起高山大海.我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀.你从远古走来,巨浪荡
诗人运用高度的艺术概括,采用形象,凝练的语言,歌颂了中华民族的母亲河——长江的宏伟壮观,抒发了对长江的爱与依恋.偶说的怎样?快点!选我哦!o(∩_∩)o...偶刚学这一课.其他人不准抄袭!
我们赞美长江是因为长江不但有无穷的源泉,他还是华夏文明的起源地,他是祖国的源泉,他用清流滋润着华夏的大片土地,所以我们赞美长江.我们依念长江是因为长江对祖国作出的贡献,从未要过报答,就像母亲对儿女一样