木兰诗理解性默写题

1.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.2.了却君王天下事,赢得身前生后.3.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声1.人生自古谁无死,留取丹心照汗青2.惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁3.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打

南北朝乐府北方民歌《木兰诗》：诗中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名；面对可汗大点兵,木兰作出的决定是:阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征；写木兰出征前紧张

解题思路：根据课文内容来理解。解题过程：我们常常引用《论语》中孔子的一句话“三人行，必有我师焉,表示随时向周围的人学习,取长补短。《天净沙·秋思》用富有特征的景物描绘了一幅萧

唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.问女何所思,问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵.……

是的.都是：“万里赴戎机,关山度若飞.”我明天也要考试了,大家一起加油吧!

诸葛亮《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理；不宜偏私,使内外异法也.《诸葛亮集》中有这样的话：\"赏不可不平,罚不可不均\".这

荡胸生曾云,决眦入归鸟.曾：通“层”,有的就写作“层”了.层层云霭雾气升腾,使我心胸激荡,为了把飞鸟归山的美景收入眼帘,我极力睁大眼睛,好似要将眼眶撑裂.

解题思路：背诵默写相关诗文，理解诗作是思想情感及表达技巧。解题过程：1.杜甫的《咏怀古迹》中点出昭君村所在地方的语句是群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。2.杜甫的《咏怀古迹》中给人一种天地无情、青冢有恨

解题思路：理解内容，思考原诗，细心做答，写对每一个字。解题过程：一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。1.水何澹澹，__________________。树木丛生，__________________

1诸葛亮分析有利条件：然侍卫之臣不懈于内,忠志之士往生于外者.2诸葛亮建议【开张圣听】的句子：以光先帝遗德,恢弘志士之气.3诸葛亮不求名利的句子：苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯.4诸葛亮临危受命的句子

写木兰为了出征而积极准备的诗句是：东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.写木兰跨上战马,奔赴前线的诗句是：万里赴戎机,关山度若飞.写木兰换女装与同伴们相见的诗句是：出门看火伴,火伴皆惊忙.

薄雾浓云愁永昼吧

夸父1.本文的结尾如和理解2.本文的主旨是什么3.本文表达了古代劳动人民怎样的愿望共工1.本文选自（）作者（）2.本文的主旨是什么3.本文表达了古代劳动人民怎样的愿望

写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.

http://mmm.frjy.cn/yuwen/renjiaoban/qishang/2010-10-10/4307.html

1、描写莲花高洁质朴的句子是：“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”　　2、全文的中心句是：“莲,花之君子者也.”　　3、周敦颐《爱莲说》咏莲名句：“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,

海日生残夜江春入旧年

解题思路：熟读课文，理解意思解题过程：参考答案：34、谭中鱼可百许头,皆若空游无所依。（水清、暗示潭小）35、皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;（写鱼静态）同学你好，如对解答还有疑问，可以

形态：潭西南而望,斗折蛇形,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.情态：潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上.

原文　　唧唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼声,惟闻女叹息.　　问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷