本文的作者是以爱喝礼赞的心情写秋天的,纵观全文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 02:01:20
本文的作者是以爱喝礼赞的心情写秋天的,纵观全文
白杨礼赞的作者茅盾的作者简介是什么?他写白杨礼赞是的写作背景是什么?

茅盾(1896—1981),中国现代杰出的作家、文化活动家和社会活动家.原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人.主要作品有长篇小说《子夜》、《腐蚀》,中篇小说《幻灭》、《动摇》、《追求》三部曲,剧本《清明前后

紫藤萝瀑布 作者是以怎样的心情感受来描述这一树紫藤萝花的?

答:凌乱的心情..作者开始是悲痛,而看到紫藤萝的顽强和美好,感到震撼和喜悦并且感悟到了“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”这一人生哲理.对不对吖?

白杨礼赞是谁写的?

茅盾,原名沈德鸿,字雁冰.汉族,浙江嘉兴桐乡人.中国现代著名作家、文学评论家和文化活动家以及社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一.

记承天寺夜游的习题本文表达了作者怎样的心情,急.

1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情?怎样理解作者这种心情?表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.2语言有何显著特征?语言显著特征:悲凉、难言的显著特征.3文中对月夜的描写

周邦彦的《关河令》表现了作者怎样的心情?从上下两阙的首句来看,这首词是以什么为线索来写的?

一、表现了作者羁旅行役之深重寂寞的心情.白日的萧瑟清寒浸透了主人公的凄清之感,夜半的沉寂冷落更浸润了主人公的孤独感.二、此词以时光的转换为线索,表现了深秋萧瑟清寒中作者因人去屋空而生的凄切孤独感.

白杨礼赞 作者的礼赞的根本原因是什么

本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和斗争意志.

作者为什么写人生礼赞

19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一.1807年2月27日出生于缅因州波特兰城一个律师家庭.1822年进入博多因学院,与霍桑是同班同学.毕业后去过法国、西班牙、意大利和德国等地,研究这些国家的语言和文

用你爱我的方式去爱你 1.作者用什么情感来写本文?(用一个词回答)2.本文主要写了两件什么事?抒发了怎样的情感?3.请你

四)阅读下文,回答文后问题.(14分)18.(1)背父亲去打车;(2)训斥护士;(3)抱父亲尿尿.评分:共3分.每个要点1分,意思对即可.19.(1)轻描淡写:文中的意思是父亲怕我担心,故意把病情说得

写给秋天 1 本文的作者是以“爱和礼赞”的心情去写秋天的,纵观全文,概述一下作者为什么“爱秋

本文的作者是以“爱和礼赞”的心情写秋天的,纵观全文,概述一下,作者为什么“爱秋天”、“礼赞秋天”?(2分)_______________________________________________

礼赞的含义人生礼赞的礼赞表示了诗人的什么心情?

礼是礼貌赞是赞扬表达了诗人乐观的生活态度

《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?

1.本文是以什么为线索来贯穿全文的?本文是以赞美白杨树的不平凡作为(节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.)三、《白杨礼赞》的

人生礼赞什么时候写的?

19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一.1807年2月27日出生于缅因州波特兰城一个律师家庭.1822年进入博多因学院,与霍桑是同班同学.毕业后去过法国、西班牙、意大利和德国等地,研究这些国家的语言和文

黄州快哉亭记本文传达了作者怎样的心情?写历史人物有何用意/

借物抒怀,以旷达之情来慰藉不得意的士人,并聊以自慰.

人生礼赞的作者是谁

作者是朗费罗,H.w.(HenryWadsworthLongfellow)19世纪美国最伟大的浪漫主义诗人之一.