本文通过什么这件事反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的什么生活

凡卡给爷爷写信.文章内容分为（作者的叙述）、（信的内容）﹑（凡卡的回忆）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷守夜）和（和爷爷砍圣诞树）这两件事.最后,文章以凡卡甜蜜的梦结束,这样写的妙处是：

本文借虎喻人,即借说虎的力气大,又有锋利的爪牙,反而被人捕杀这一事实来总结经验教训.所以我们要做一件事,不能光凭力气,还要讲方法,讲智慧,只有这样,才能取得好效果.

文章的标题是《爸爸的花儿落了》,这里明指“爸爸”种的花儿落了,暗指“爸爸”去世了,借物喻人,表现了“我”对“爸爸”的深切怀念.花在文章中有象征意义,花开的旺盛,爸爸的身体健康.花儿落了,爸爸离开人世.

首先,谢谢你让我欣赏了一篇好文章.本文通过对“离线酒杯”的好处的介绍,引出了它的由来,表达了多斯迫切想把人们从被网络“俘虏”里解救出来的良苦用心,离线酒杯的诞生传递了人与人之间的美好情意,人们发现恢复

15课凡卡这篇课文通过（给爷爷写信）这件事,反映了沙皇统治下俄国儿童的(悲惨生活）,文章内容可分为（准备写信）(开始写信）（外出寄信）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（爷爷守夜）和（和爷爷砍树过

这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章按写信的过程记叙.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给

这篇课文通过（凡卡在圣诞节前给爷爷写信）这件事,反映了沙皇头之下俄国的贫苦儿童的（悲惨命运）,文章内容分为（作者的叙述）、（凡卡的信）、（写信的过程）三部分.其中凡卡在写信过程中主要回忆了（和爷爷以一

《凡卡》是俄国著名作家契诃夫于1886年写的.当时沙皇俄国统治者十分黑暗,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削,甚至连儿童也不能幸免.恰当地运用了插叙的写法.在叙述主要情节时,暂时中断叙述的

这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.（√）

不贪为宝词目不贪为宝　　发音：bùtānwéibǎo　　释义表示以不贪为可贵、崇高,也表示廉洁奉公.　　出处【《左传·襄公十五年》】　　宋人或得玉,献诸子罕.子罕弗受.献玉者曰：“以示玉人,玉人以为宝

1.社会在快速发展,如果发展的慢,那么语言的变化将不明显2.社会的变化需要语言的发展,使得语言能够更翔实准确的反映社会的情状3.自由的社会提供了语言出层推新的环境,给了语言活力,而新兴语言的出现也给社

错的,因为前者是揭露资本主义社会制度的黑暗,安徒生是丹麦人,不可能跟沙俄有关系.而后者是俄国作家契柯夫,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运.所以是错的.绝对正确,我们老师讲过的.

《凡卡》通过（凡卡给爷爷写信）这件事,反映了沙皇统治下儿童的（悲惨命运）

文学作品中的一个爆发户形象,讽刺并揭露了一个变形、黑暗的社会现实.高祖刘邦与其他暴发户不同的是,其他人可能一夜之间得到的是巨额的财富,而高祖还乡中的刘邦收获的是巨大的权力,成为权力中顶巅人物,要命的是

年迈父亲为送子远行爬上爬下的情节,表现了父爱默默无闻的奉献和儿子对父爱的感动.

《凡卡》一文反映了俄国沙皇时代（奴隶阶级）的悲惨命运……

写了吕蒙一开始拒绝学习,但后来听了孙权的话,就开始学习,最后终成大器.反映了孙权对吕蒙别出心载的培养,也说明了吕蒙知错能改的精神值得我们学习.回答不好,还请多指教.

赞美了那些成功人士背后默默无闻奉献着的人的无私奉献的精神

本文是通过没修剪树冠的树枯死但修剪的树活了和一家倒闭公司总经理去做服务生这两件事向我们揭示了在危险中,人必须学会舍弃,才能走出危险的道理!（做最佳回答吧）

步入社会后,普希金写了很多追求自由、光明与民主,反对专制、独裁和黑暗的作品,如《自由颂》、《致恰达耶夫》、《乡村》、《安德列·雪尼埃》等等,这些诗一问世,就引起社会强烈的反响,人们争相传抄、诵读,无不