李易峰作文1500

学习是一件很简单的事,而且非常有趣.也许你不会同意我的想法,每天一背起书包的你,就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临.你害怕上学,主要是你害怕学习.如果说的更确切一点,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些

俗语道：“家和万事兴.”其实一个国家也一样,在这国家里的每个民族,就像每一个兄弟姐妹一样,生活在名叫“中华”的家里.只有互相团结才能维持这个“和”字才能够“万事兴”!　　昨天的“和”　　就拿新疆来说,

解题思路：题目中的“风雨”有它的所指，即生活中困难、坎坷或遭遇，“我们一起走过”意味着我们战胜了这些困难坎坷，经受了“风雨”的洗礼，锻炼了意志，成长起来了。文中也可以对自然界中的“风雨”进行描写，更好

我可以选择快乐吗?我期盼快乐,追求快乐,享受快乐.但快乐是谁给的,关键是我可以自己选择吗?当春日踏青遇沾衣欲湿杏花雨；夏日戏水,见接天莲叶无穷碧；秋日登山,享停车坐爱枫林晚；冬日观雪,赏千树万树梨花开

去聆听生活,去回忆生活中的琐事,我们会发现,生活中有太多值得我们回味的事情.在它们身后或许还蕴藏着一些人生哲理.生活告诉我,勤能补拙.伟大的物理学家爱因斯坦,小时候并不是天才,甚至被认为是“笨蛋”.但

有家真好我的家是一个大家庭.家里一共有5口人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我.喜、怒、哀、乐常常陪伴着我家.我的家里总是喜气洋洋.你看,爸爸笑弯了腰,妈妈笑得眼泪都出来了,奶奶笑得前仰后俯,爷爷笑掉了胡子

解题思路：书面表达题是学生认为最难的一个题型，写作时要注意人称和时态，还有提示语要用全。解题过程：Therearesixpeopleinmyfamily.ZhangJianismygrandfathe

额作文1：“又是一年芳草绿”,伴随着春姑娘的脚步,清明节很快就到了.星期五,我跟着爸爸妈妈到老家——溱潼去扫墓.溱潼位于苏北里下河地区,素有“苏中明珠”的美称,这里不仅有世界珍稀动物“四不象”———麋

理想是人一生最大的一种愿望,几乎是一种奢求,世界上没有记多少人实现了自己的愿望,更没有多少人顺利的实现了自己的愿望,但我相信一定有许多人想实现自己的愿望.如果一个人就连最起码实现愿望的想法都没有的话,

1、照明开关为何必须接在火线上?如果将照明开关装设在零线上,虽然断开时电灯也不亮,但灯头的相线仍然是接通的,而人们以为灯不亮,就会错误地认为是处于断电状态.而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危

解题思路：修剪自己意味着去掉自己身上的缺点。仔细审题，写出自己的认识。中心要明确。给你提供两篇范文，以供参考。解题过程：修剪自己我种过一架葡萄。开始几年葡萄藤枝繁叶茂，每到夏秋之交，葡萄架上结满绿似翡

解题思路：既然是写给杜甫，作文最好运用第二人称的叙述方式，结合杜甫的文章中的名句，表现杜甫忧国忧民、无私与伟大的品格。作文要将叙事与抒情巧妙的融合，语言富有感染力。解题过程：写给杜甫　　又是一个冬天。

爱我的爸爸我的爸爸有很多的优点,几乎世界上一百个优点,我爸爸就占有其中九十九个优点.我的爸爸天天都给我检查作业,而且还把错误的地方都能找到,难题都会做.可以说他是一个聪明、细心、又有“火眼金睛”的老爸

电对人们来说是非常重要的,人们在生活中可少不了它.想想看,再多发电场制造出来的电是有限的,一旦人们大量用电而且大量浪费,那生活中就会被缺电困扰,看不了电视,上不了网,一到晚上得靠电筒和蜡烛……所以,我

解题思路：叙议结合，赞美烛之武的才华和品格，写出自己对烛之武的敬仰之情。解题过程：我眼中的烛之武秦晋围郑之事，在春秋战史上并不是一件特别重要的事，但这件事却成全了一个小人物——

''讲文明礼貌''　　中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称.礼貌待人是中华民族的传统美德,是我们国家,我们民族文明、进步的表现.　　我们敬爱的周总理一向被人们称作礼貌待人的楷模.有一次,周总理请一位姓

——我的“手拉手章”争章故事一头乌黑的短发,一张白净清秀的脸,一双虽不大却炯炯有神的眼睛镶嵌在正中,迷人的笑容总是伴随出现.这就是我,一个普通的女孩.我是一个恬静的女孩,性格开朗、活泼可爱,是老师的得

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁.在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福；这里有温馨的宁静,也有激情的舞动

感恩亲情我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花,每一组旋律,每一句叮咛,每一声欢笑,每一个眼神,每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护,更重要的是教育,使智慧之炬的传递.家庭——学校互

开头一：学会感恩,走在人生的路上,你会觉得你快乐无比.感恩父母,是他们给了你生命,这是一个奇迹,是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树,父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头.开头二：有阳光,就没有温暖；