材料一中图二"入社"的"社"指什么
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一.大跃进时期的浮夸风,忽视了客观经济规律,二发展要立足于社会主义经济发展规律和中国经济的基本情况三快慢块
(1)君主立宪制;日本。(2)北美资本主义的发展受到英国殖民统治的严重阻碍。(3)第三等级(或农民);推翻封建专制制度和等级制度,发展资本主义。(4)《拿破仑法典》(或《民法典》);评价:拿破仑战争打
回复tiamo_的帖子在塑性成形里面一般研究的是理想的刚塑性材料,而楼主这里讲的是理想弹塑性材料首先都是有“理想”两个字,说明在进入塑性阶段后不产生加工硬化.而“刚塑性”是指不考虑弹性变形,就是说一加
地主阶级掌权的封建社会太长\“分久必合,合久必分”\“若大治,必先大乱”
参考答案:(1)科举制度.(2)都束缚了人的思想(愚民),以及人的创新能力,是统治者的一种巩固皇权的手段.(3)弊在于:明清实行八股取士,从内容到形式严重束缚应考者,使许多知识分子不讲求实际学问,束缚
(1)隋朝之前的战乱和隋朝的暴政导致民不聊生,农民的生产生活受到严重打击,人口数量急剧下降.(2)贞观之治,政治清明经济发展,文化繁荣.
江西省鹰潭市2013-2014学年高一下学期期末质量检测历史试题说明:1.卷面满分100分,考试用时90分钟.2.答题前,考生务必用黑色中性笔或铅笔将学校名称、姓名、班级、准考证号等信息填涂在试卷和答
【典型例题】阅读下列材料,回答相关问题.请回答:()材料一中图一和图二体现的决策方式有何不同图三和图四体现所在国家的政治制度分别是什么?()图一中国古代和图四美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何
材料一说明了一个很严重的问题,日本人禽兽不如.材料二民族节日是中国的传统节日,一般是为了纪念某个人或是某件事.之所以要每年庆祝,是为了提醒后人要记住,以及对其的怀念.
这就是我国的历史教育,只求知不求解,只讲历史不讲内情和道理.问题1)和2)楼上都有回答,也都正确,我补充下3)吧,康有为和各省举人的主张主要有4条,1是下诏鼓天下之气;2是迁都定天下之本;3是练兵强天
会使用火.再问:你确定.......再答:恩
在工业革命中英国经济结构(产业结构,城乡结构,地区经济结构)发生了深刻的变化,英国成为“世界工厂”,促使英国经济结构发生变化的主要因素是:市场的扩大,新技术的发明和使用,以及政府对经济的适当干预.
1、更愿升平添喜事(宋·辛弃疾·《临江仙》)2、人间喜事(宋·张孝祥·《减字木兰花》)3、前时可喜事(宋·欧阳修·《读书》)4、喜事重重(宋·无名氏·《木兰花/玉楼春》)5、来报天庭喜事(宋·曹冠·《
秦统一后,建立了一套以丞相为核心的中央官僚体制.西汉建立后,承袭秦制,虽略有所改,但在汉武帝以前的中央行政体制,基本上没有突破秦代模式.故有“汉承秦制”之说.只是在汉武帝时,中央官制出现了内朝与外朝的
从材料一中可以看出我国东西的时差.从材料二中可以看出我国南北温差.产生材料一中的现象的原因是地宽.产生材料二中的现象是地阔.
第一题说清楚一点我想应该是1789年法国大革命吧!第二题:1804年12月,拿破仑称帝第三题:捍卫大革命成果.将资产阶级思想和资本主义生产方式传播到欧洲各地,扫荡欧洲封建势力.
不论是教学质量还是学习气氛都是一中强些
你好,这是原题和答案
解题思路:结合三角形相似证明角相等可得结论解题过程:最终答案:略
经济改革.政治改革赫鲁晓夫改革的内容(1)经济改革.首先从农业开始.工业方面,也采取了一些措施.(2)政治改革.主要是破除对斯大林的个人迷信,强调集体领导原则,平反冤假错案,为受迫害者恢复名誉