杜甫诗三首 一词多义辨析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 22:16:06
一词多意:过 无乃尔是过与:责备v. 且尔言过矣:错的adj. 是谁之过与:过错n.
解题思路:这属于一词多义,首先必须要了解这个词有多少种意思,然后再联系具体语境作答解题过程:之 到 助词,差距音节 它 安陵 的 主谓间,取消句子独立性以 用 凭借 把
解题思路:习惯用法解题过程:1.表示“逃走”或“逃脱”,已含有“脱离”的意思,因此通常不与away,off等副词连用。如:小偷逃
(1)秦以攻取之外:之:助词,表限制,不译.(2)小则获邑,大则得城:小、大:形容词活用作名词,小的方面、大的方面.(3)其实百倍:其实:古今异义.古义:它的实际.今义:实际上.(4)诸侯之所亡:亡:
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诎右臂支船(诎——“屈”,弯曲.)左手椅一衡木(衡——“横”,横着)盖简桃核修狭者为之(简——“拣”挑选)约八分有奇(有——“又”,用在整数和零数之间)为字共三十有四(有——“又”,用在整数和零数之间
使:晏子将使楚(出使)上使外将兵(派)闻:楚王闻之(听说)但闻屏障中抚尺一下(听见)谓:谓左右曰(对)太守谓谁(是)习:齐之习辞者也(熟练)学而时习之(复习)固:齐人固善盗乎(固:本来)汝心之固(顽固
哪里再答:问题呢再问:望岳春望石壕吏
黔之驴的,助词放之山下它,代驴虎见之它,代驴蔽林间窥之它,代驴稍出近之它,代驴然往来视之它,代驴蹄之它,代虎计之曰这件事
解题思路:“leave+宾语+宾补”,其中宾补可用形容词、分词、不定式、介词短语等,意为“使/让……怎么样”。解题过程:答案:B最终答案:略
陈太丘与友期行,期日中,(友)过中不至,太丘舍(友)去,(太丘)去后(友)乃至.元方时年七岁,门外戏.客问元方:"尊君在不"(元方)答曰:"(家君)待君久不至,已去."(你)日中不至,则是无信;(你)
为①动词——作,制成.“然得而腊之以为饵”.②动词——做,干.“今吾嗣为之十二年”.③动词——写.“故为之说”.已①离去,意为医治.“可以已大风”.②已经.“比吾乡邻之死则已后矣”.赋①征收.“岁赋其
1.贾:通“价”,价格. 2.炫(xuàn):通“炫”,炫目. 3.食:通“饲”,这里有供养,养活的意思. 4.比:通“皮”,这里指毛皮业,职业贾,卖贸,买
1、乐(1)心乐之(以.为乐)形容词的意动用法(2)似与游者相乐(逗乐)2、可(1)潭中鱼可百许头(大约)(2)不可久居(能)3、清(1)水尤清冽(清澈)(2)以其境过清(感到凄凉)4、从(1)从小丘
解题思路:既然是写给杜甫,作文最好运用第二人称的叙述方式,结合杜甫的文章中的名句,表现杜甫忧国忧民、无私与伟大的品格。作文要将叙事与抒情巧妙的融合,语言富有感染力。解题过程:走进杜甫,心灵对话又是一个
解题思路:文言文实词的一词多义要在平时学习中结合例句来理解和记忆。解题过程:焉:1、句末语气词,这里表感叹语气。2、怎么能,哪里能。3、代词,哪里。4、兼类词,兼有代词“这里”
解题思路:文言文实词的一词多义要在平时学习中结合例句来理解和记忆。解题过程:顾:1、回头看着。2、只是。3、拜访。4、顾及,考虑。5、四处看,环视。6、表反问,难道。
扑冲向击杀
为①动词——作,制成.“然得而腊之以为饵”.②动词——做,干.“今吾嗣为之十二年”.③动词——写.“故为之说”.已①离去,意为医治.“可以已大风”.②已经.“比吾乡邻之死则已后矣”.赋①征收.“岁赋其