某班在一次美化校园的劳动时间中,先安排35人去打扫卫生,15人去拔草-搜答案-大师作文网

设1班植树x棵,2班植树y棵所以可得方程组x+y=50x-y=12解方程组得x=31,y=19所以1班植树31棵,2班植树19棵

雪停了,地上铺满了厚厚的雪,走一步都没过了脚面,还发出咯吱咯吱的响声.在我们学校的操场上,好像铺上了一床大棉被.　　同学们早早地来到学校,把书包放到桌堂里,拿着工具就下楼去扫雪.　　这下操场上可就热闹

XX学校是咱家,环境靠大家.手下留情,大家有情.

敬爱的校长：我是××班的一名学生.在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的小学毕业生.如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切.我真有点舍

活动：1.才谜语2.采访3.唱歌4.小结

设支援打扫卫生为X人,则支援拔草的人数为10-X人35+X=2(15+10-X)35+X=50-2X3X=15X=5支援打扫卫生和拔草的人数各是5人

设后来派去拔草的为x植树的为yx+y=1632+x=2(18+y)x=12y=4拔草的32+12=44人植树的18+4=22人

Aproposalforbeautifyingthecampus

设支援除草的人为X人,则植树的人是20-X由题意得（32+X）=2（20+20-X）得X=16（人）答：支援除草的人有16人

设增援拔草的有X人,那么32+X=2*（17+20-X）.解得X=14,所以增援拔草的有14人,增援植树的有6人.

亲爱的同学们：我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园绿化美化直接作用于我们的学习、生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种健康向上的生活态度和学习方式,它与严肃活泼的学术氛围

1:donotthrowgarbage,nottheplasticbag2:seetopickupgarbage,classifiedintothedustbin3:Schoolofflowersan

可以有两种解法一元一次方程：设植树增加X人,拔草增加(35－X)人.得,2＊（35－X)＝20＋X二元一次方程：设植树增加X人,拔草增加Y人：X＋Y＝35X＋20＝2＊(Y＋20)解得：X=30Y=5

同学们：当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“

“结果打扫卫生倍,问支援打扫卫生和拔草的人数是多少”,问题不清楚.

S阴=a²+b²-（a²+ab+b²）÷2=（a²+b²-ab）÷2如果你觉得我的回答比较满意,因为解答被采纳是我们孜孜不倦为之付出的动力!

设新来植树的人数是X人，则拔草的人数是35-X人，根据题意得20+X=[20+（35-X）]×2，20+X=[55-X]×2，20+X=110-2X，X+2X=110-20， 3X=90，&

1)设支援拔草人数为x人,(31+x)=2*[18+(20-x)]x=152)设飞机速度为x千米/时(x+24)*5=(x-24)*6x=264距离：为(x+24)*5=14403)设苹果x千克3.2

植树多少人啊?

关键是在使拔草的人数是植树的人数的人数的2倍这句.因为支援拔草的又x人,那支援植树的又（10-x）人把拔草的所有人加起来,植树的所有人加起来,满足下面的方程就可以了32+x=2*（18+（10-x））