树叶告别大树想象作文

我真想飞每当我看到小鸟自由自在的在天空飞翔,令我好生羡慕,于是,我开始有了这样的向往.我也要飞,像小鸟一样在天空中飞翔,从这儿飞到那儿,从那儿飞到这儿,一直飞到我想要去的地方,去追求我的梦想.每个人都

看,那边又飘飘摇摇落下一片片叶子,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鸟展翅飞翔,有的像舞蹈演员那样轻盈旋转.我跑过去伸出双手接住一片.哈,活像一只金色的小船.它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?我轻轻地

“时间满面晦暗,没有了往日的神气今日的风采,我的眼睛,久久驻扎在流逝的过去和遥远的未来……”——题记有一个小孩的身影,每天下午放学后都背着沉重的书包,匆匆地走过繁忙的街道,穿过那条又长又窄的巷子,然后

凝聚无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹.无数的力量凝聚起来,就会创造另一番辉煌!四川大地上山崩地裂,一排排房屋发出震耳欲聋的吼声很快便应声而倒,一条条鲜

作文（一）恍惚间,夏已如一朵美丽却个性十足的鲜花,在春逝去的同时,悄悄地在风中绽放.春夏交替,看似平淡,然而大地忽然的燥热又让许多人暗暗发怒,一如干燥的土地,还未迎来夏日暴雨那清凉痛快的洗礼.很多人,

树叶不会因为落下而后悔、因为他一生在奉献、落下后也会做肥料让大树长的更好、秋天到了许多叶宝宝都离开了大树妈妈的怀抱落到了肥沃的土地上给大地换上了五彩的秋装.其中我最喜爱艳丽如花的枫叶它红得发紫远看枫树

转眼间,我已经是一个六年级的学生了,再过不久,我就要升入中学.在这整整六年的小学时光里,母校给我留下了多少彩色的梦啊!如今,我就要离开我的母校,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情.

"轻轻地,我走了.正如我轻轻地来…….."徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考.在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情."相见时难别亦难,东风无力百花残",这是一种多么惆怅的

Ladiesandgentlemen,Iwanttosaysomethingabouttrees.Asweknownowtreesareveryimportanttohumanbeings.First

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页.小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的；只知道有善的,却不知道有恶的.知道的太少太少

不能活了,除非据掉一截,剩下树干,让他重新发出灌枝.再问：还有一半绿叶，没有完全枯萎。再答：去掉黄叶子的树枝，大量浇水，最好在树叶上也上洒水

解题思路：本文可写成记叙文，可以记叙二十年后大树下发生的故事，二十年后大树下的人，展开想象的翅膀，可表现某种愿望，理想，也可表现巨大的变化。也可揭示某种哲理或警示。解题过程：同学，你好！本文写作不难，

告别告别昨天的自己,所有的成功与失败、喜悦与悲伤都写在昨天的日历上,成为过去,成为历史.抑或我有神力也无法阻断时间来也匆匆去也匆匆的脚步.一觉醒来,又是新的一天,我感叹:“逝者如斯夫!”是的,每一天都

第一部分：表示对初一的留恋心情,回顾初一学到的东西,交到的朋友第二部分：表示对初二的期待心情,想要学到更多的东西第三部分：升华一下,成长就是脚踏实地的经历每一个阶段,初中是这样,以后人生的每个阶段都是

从前的嬉戏,欢笑,天真,幼稚,还有那个梦里也相随的可爱的眨着美丽大眼睛的洋娃娃都已经成了我记忆中的珍贵的扉页.小时侯,我只知道世间有美的,却不知道也有丑的；只知道有善的,却不知道有恶的.知道的太少太少

带布娃娃去“看病”童年的梦,是七彩的梦；童年的歌,是欢乐的歌；童年的诗,是酸甜的回忆；童年的咖啡,是无穷的回味.童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞.童年……..像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及

对我而言,童年即将会对我说道别,留下的,仅是一些星星零零的回忆,滋味自然是不同,有甜的,酸的,苦的.但无论怎么说,对现在的我来讲都是美好的.　　童年似乎就是一道风景,时而阳光灿烂,时而乌云密布,时而绿

一天,铅笔问钥匙我是用什么做的?钥匙没有回答他,带着铅笔来到了大树下,树叶看到了,就问：‘‘你们到这来干什么?’’铅笔回答他：“我来问问我是什么做的.”大树听了告诉铅笔：“你知道我是什么做的吗?”铅笔

我不能给你写现成的文章,但我可以给你建议：1、去听听歌曲毛阿敏的《绿叶对根的情意》、王力宏的《落叶归根》,或许你能获得构思灵感.2、可以用象征手法,借物喻人、托物言志.3、也可用拟人的写法构思一个寓言

雪儿又飞回阳台,转着圈咕咕直叫.“我”迈着两条走路不太利索的腿,去给雪儿拿点它最喜欢吃的谷子.等它吃饱了,“我”把雪儿轻轻捧起,抚摸着它那又白又柔软的羽毛,越看越不舍得.因为我们毕竟相处了一段时间,已