校园里的师生情作文

我爱美丽的校园,做实小新主人山东省章丘市章丘市实验小学五年级一班韩晓宇每个学生都有自己的学校,我的学校是章丘市实验小学.她是今年才建成的一所美丽的校园,是一所优级的学校.我的学校有4座美丽的教学楼,一

师生情的作文看着一位位教我们知识,教我们做人而又辛勤的教师.在教师节里,老师最想要得礼物就是我们的学习成绩,但是还是有人为老师献上最美丽的鲜花.大家快来看呀!这儿有一幅献花图.图上有一位小女孩把刚从山

近日,我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书箱里多了许多新书；方便角多了一瓶墨水,几支笔,几快橡皮和一把尺子,更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来；今天同学的桌椅坏了,明天马上就变好了.我们这些班干部看

教师颂老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸.高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干.每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头；每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野.那清澈见底的山泉,代表着一

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.走进校门,首先展现在你面前的是两块大花坛,里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等.这

我的两个班主任都姓蒋,正的叫老蒋,副的叫小蒋.老蒋喜欢起绰号,把一个胖子叫成了铁板烧.p.s.我透露太多了,知道了的话会没命.我们私下聊再问：字多点

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽：听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂；看,同学们玩得多

师生情刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍：老师是辛勤的园丁.更不要说什么师生情了.直到小学三年级,我才学了《师生情》这课.说的主要是一位老师病在医院里,几个

要多少字再问：日记本一页加一点再问：日记本一页加一点再答：200多字？再问：差不多再答：你在读小学？再问：是的再答：真实一点的呗再答：今天何老师、李老师和MissWang来家里看望我了。她们不仅提着香

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一件毛线衣“铃……”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园.同学们马上回到教室,等待老师来上课.今天正好考语文.屋外刮着风,坐在教室里不免有点寒意.同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣.黄老师看见了,走过来

难忘的校园生活校园生活被许多文章赋予了迷人的色调和浪漫的气息.就像一则美好的童话.在讲述着世界最最纯真的一个部分.沿着哪些童话的脉络,我仿佛又回到了以往的校园生活,我用绵绵不尽的思念,轻抚着那以消逝了

走进校园,第一眼看到的是两排整整齐齐的樟树,它们的叶子有的已经枯黄了,一阵秋风吹过,纷纷飘落下来,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.但有更多的叶子依然“挺立”在枝头,碧绿青翠.花坛里,枫树的叶子有的红的似

酸指‘挫折’甜指‘关心’苦是‘失利；辣是分校再问：有没有作文

甜,可以写你在学校你认为比较好的事,就OK了!

说实话,我一直以为校园里的生活总是甜甜的,可是,有时候我总会尝到一种涩涩的苦,就像一杯糖水中滴了几滴药似的.甜甜的水中有些苦,可这苦却那么甜,令人回味无穷.“甜甜”的苦,我认为那么那么有价值·····

有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向；有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿.　

几个排比句开头,一个详细一点的故事另加上一个大概的小故事,最好发表一点感言,五百字差不多了.最好能用上一些关于这个方面的诗词,选好地方插进去,能准确的用上成语,描写主要动作时刻画要生动,这样应该不会很

教师颂老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸.高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干.每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头；每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野.那清澈见底的山泉,代表着一

一个淡淡的微笑,我们便融为一体.我叫你老师,你偏说是朋友,四年之后,我依旧记得你———黄老师.我永远忘不了那个特别的教师节.那个离别的早晨,我与你紧紧拥抱,那时我只有六岁,不懂为什么要和我的老师分开,