大师作文网根据下面的数量关系画出线段图.(2)一本书,看了它的五分之二.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 06:57:05
我觉得是这样：
再答：老师讲过了，肯定对再问：数量关系再问：线段图再答：
01500千米|————|
S=vtv=s÷tt=s÷vc=aba=c÷bb=c÷ab=ata=b÷tt=b÷a希望能够帮助到你~
稍等一会儿再问：在吗再答：快写好了再答：正在查资料再问：好了吗再答：就剩算得数咯。再问：好了吗再答：给再问：哪儿再答：这不就是吗？再问：你做了这两题没有再答：先采纳，就给你发。再问：好了再答：1276
1:X-7=Y2:4X+12Y=1283:X-7=2Y4:L为周长~设正方形边长X那么圆半径Y,4X+2πY=L
45x÷6＝112再问：哦再答：不谢再问：恩恩
被分为二条线段的数量关系是2CM：4CM
设小明的身高是x米，根据题意可得方程：x+0.65=1.8， x=1.15，答：小明的身高是1.15米．
1——1——1——1——1——1[——24——]苹果总数240/（2/5）=600千克
蝴蝶有x只,则蜻蜓有1.2x只所以1.2x=24x=20所以蝴蝶有20只（2）设去年产橘子x吨,则96-x=0.28xx=75所以去年产橘子75吨再问：下一题不用做再问：数量关系再答：蝴蝶的只数+蜻蜓
没有图形如果A、B、C、D、E在同一直线上关系是：EC＝AB/8理由：设AB＝8a则根据点C,D分别是线段AB线段BC中点的条件得：AC＝BC＝4a,CD＝BD＝BC/2＝2a所以AD＝6a因为E是A
解题思路：列方程得：X+4.3×4=19.4。解题过程：解：列方程得：X+4.3×4=19.4，解答如下：X+4.3×4=19.4X+17.2=19.4X+17.2-17.2=
全长的3分之2=一条公路4个练习本+5支铅笔=5.6元男生=女生的2倍还多1人女生多5分之1=男生
1、1.5x/1.2=0.252、30-2x=143、50-5+4x=614、2x+5x=0.5x再问：好棒啊！
解题思路：利用等角对等边，证明CD=CE，利用角平分线定理，得出AD：BD=AC：BC，在利用三角形相似，得BE:BD=AC:BC.解题过程：
（1）男生人数=男生人数+7；（2）乒乓球拍的价格×4+乒乓球的价格×12=128；（3）男生人数×2+7=女生人数；（4）正方形的周长=圆的周长．
试在如图网格中画出△def的三条中线,并试探这三条中线的交点把中线分成的两条线段有什么数量关系.你发现了什么结论