根据金色的脚印这篇课文的内容分别用下面的关联词写一句话虽然但是因为所有所以

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 03:21:55
根据金色的脚印这篇课文的内容分别用下面的关联词写一句话虽然但是因为所有所以
金色的鱼钩 这篇课文写了什么内容

课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给他的任务,尽心尽力地照顾三个生病的战士过草地而不惜牺牲自己的生命的故事,赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质.

为什么课文以“金色的脚印”为题

这个金色的脚印是老狐狸救小狐狸是留下的,这个脚印里包含的不仅是狐狸一家的亲情,还有人与动物和谐共处,其中也包含了老狐狸对小狐狸的爱.

《金色的脚印》读后感

前几天,我们学了《金色的脚印》这篇文章.至今,那浓浓的情谊还感动着我.  这篇文章,我才明白了狐狸并不是没有良心的,它们也有善良的一面.就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖边的积雪上和雪块一起

《金色的脚印》根据课文的内容,分别用下面的关联词写一句话.

虽然小狐狸被绑在木棍上,但小狐狸的父母却坚持不懈地救出小狐狸.因为金太郎为老狐狸送食,所以老狐狸知恩图报,在金太郎掉下悬崖后唤醒金太郎.

《金色的脚印》 课文详解 .急啊!

①光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮.小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着.那是一种清脆的、悲伤的声音.“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,三个相同结构的叠词连续出现,刻画出孤清、悲伤、让人心生同情的

课文金色的脚印小狐狸回家后的情景

正太郎从那天闯入我的生活,现在又会从我的生活里消失,但是,这个名字我刻骨铭心.   “爸,我累了.”经过几天的折磨,我已精疲力尽.父亲停了下来,月升的老高老高,光却狠暗.父亲望望阴郁的天,胸前的毛飘动

课文为什么以金色的脚印为题

“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在雪地上的狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,

课文为什么要以“金色的脚印”为题?

我觉得(我们刚学完《金色的脚印》)我有两种想法:1、是一种寄托吧,一种对人与动物和谐相处的美好寄托,此时,耀眼的金色光芒烘托出一种美好的氛围,也是一种让这种感情升华的色彩,我想作者是为了大自然的美好而

金色的脚印

老狐狸为救小狐狸:引开看家犬——咬铁链——地板下做窝正太郎和狐狸感情变化:可怜、同情——喂食物——要小狐狸——老狐狸救醒正太郎——正太郎放小狐狸

《金色的脚印》这篇课文老狐狸为小狐狸做了那些事

老狐狸给被抓的小狐狸喂奶,为了救小狐狸在正太郎家地板下做窝,和正太郎日益亲近,并救了正太郎

在《金色的脚印》这篇课文里,狐狸给我们留下了什么样的印象?

“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在地上狐狸的脚印.实际上,在这“金色的脚印”中,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善.狐狸在一般人眼中都是狡猾的.本文体现出动物间也是有爱的.

课文为什么以金色的脚印为题?

“金色的脚印”表面意思是在阳光照耀下,印在雪地上的狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,

课文为什么要以 金色的脚印 为题呢?

“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印.深层次看,“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西,在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚,又开始了它们美好的生活;这脚印,不仅

金色的脚印这篇课文中的多音字

chao(一声)朝向.zhao(一声)朝阳xing(一声)兴奋.xing(四声)高兴

《金色的脚印》主要内容

这篇课文主要讲了正太郎家的佣人从山里捉来了一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事.歌颂了爱的力量.

课文以“金色的脚印”为题,是因为什么

“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,印在雪地上狐狸的脚印,细想一下,它却有更深刻的含义:在这“金色的脚印”中,体现着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善.“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下,

金色的脚印 

课文以主人公正太郎的观察视角为明线,用“老狐狸夫妻俩设‘调虎离山’之计营救小狐狸”和“老狐狸入‘虎穴’做窝,喂养、营救小狐狸”两个具体的事例体现了老狐狸爱子情深,展现了动物之间生死相依的浓浓亲情,歌颂

金色的脚印 这个篇课文的结构图是 是什么?

金色的脚印小狐狸(被捉)奶桩回喂木放要咬老狐狸送食正太郎(聪明、善良)搭救(善良)

金色的脚印读后感

题目1写写主要内容(略)2写体会,比如想到自己的妈妈,或者呼吁大家保护动物(详)3结尾是自己的感受