根据题意,列出方程组,不求解(1)有一个两位数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/30 03:23:52
根据题意,列出方程组,不求解(1)有一个两位数
根据以上方程组列出一道应用题!

范围很广,抛砖引玉,可能还有更好的.哥哥和弟弟的年龄之和是20岁,弟弟年龄的5倍和哥哥年龄的2倍之和是55岁,求哥哥和弟弟的年龄.

根据题意,列出下列方程.(不解)提示:注意:标价与进价的区别!

1、0.9x-100为让利后的售价,此时,利润=售价-进价=0.9x-100-2000=0.9x-2100.能获利7,5%,有0.9x-2100=0.075*2000解得x=25002、同上,方程变为

根据题意,先写出数量关系式,再列出方程.

数量关系:客车的路程+汽车的路程=总路程方程:3.5(x+4/5x)=350设客车的速度为xkm/h.\,那么货车的速度为4/5xkm/h根据题意:3.5(x+4/5x)=350

根据题意列出方程,并解出方程

解题思路:设儿子今年年龄为X,父亲今年年龄为3.5x,五年前儿子年龄是x-5,父亲年龄就是6(x-5),根据题意可列方程解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX

方程(关键能根据题意列出方程组.)

解题思路:设去年宏志班有X人,普通班有Y人.列方程为:X+Y=550(1+10%)X+(1+20%)Y=550+100解得:X=100Y=450那么今年宏志班归少就有(1+10%)×100=110(人

一副直角三角板如图放置,且∠1的度数比∠2的度数大50°设∠1=x°∠2=y°先根据题意列出二元一次方程组

/>由题意知∠1+∠2=180°-90°=90°∠1-∠2=+50°x°+y°=90°①x°-y°=50°②①+②得:2x=140°x=70°将x=70°代入①得:70°+y=90°y=20°∴x=7

根据题意列出式子,并判断是否为整式,指出是单项式还是多项式。

再答:亲,对我的回答满意的话,就给个好评吧。如果还有不清楚的地方,可以跟我继续交流哦。再答:请采纳哦(^_^)再问:还要判断什么的再答:(1)(2)是单项式(3)是多项式再答:抱歉,开始没看见再答:请

根据题意,写出等量关系式,再列出方程

1.两个码头相距244千米,两艘轮船分别从这两个码头同时出发,相向而行,甲船每小时行33千米,乙船每小时行28千米,经过几小时后两船相遇?等量关系:甲船行的路程+乙船行的路程=总路程设经过x小时后两船

设甲数为x,乙数为y.根据下列题意列出二元一次方程组:甲数比乙数的2倍大1,乙数比甲数的相反数小0.5.

甲数比乙数的2倍大1,即,X-2Y=1乙数比甲数的相反数小0.5.则有,(-X)-Y=-0.5,即X+Y=-0.5二元一次方程组为X-2Y=1X+Y=-0.5

列出方程解应用题:先根据题意列出_______再________,

列出方程解应用题:先根据题意列出(方程),再(解所列出的方程),从而求出问题的答案

列出二元一次方程组,并根据问题的实际意义,

设应安排X人参加第一道工序,y人参加第二道工序.{x*900=y*1200x+y=7解之得{x=4y=3答:应安排4人参加第一道工序,3人参加第二道工序.

根据题意设未知数,并列出方程(不必求解)

(1)设调整后,甲队为7x人,乙队为x人.7x+x=40(2)设黄河为xkm,长江为955+xkm.x+955+x=10654(3)设原计划租x条船.(x+1)6=(x-1)9

根据题意写出等量关系,列出方程

题呢?上哪根据题意啊再问:谢了,我已经做完了再答:呃...恭喜~~~~

根据题意,写出等量关系,在列出方程:

等量关系:两火车行走的路程相加得288千米设另一列火车平均每小时行X千米40×(4.5-0.5)+4.5X=288或40×4.5+(4.5-0.5)X=288原因:不知道是哪列火车停了0.5小时好奇:

根据题意,只列一元一次方程不解答

设三位数的后两位数为X(300+x)*2-13=10x+3

1.根据题意,写出等量关系式,再列出方程

1.等量关系:8X+24=14X.设X小时后师徒两人.2.等量关系:80*1.5+80X=100X.设X小时后追上客车再问:能写方程吗?给采纳!再答:能不能时间长一点,让我思考思考,10分钟之内回答,