桥之美体裁是什么
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 20:27:15
《黄鹤楼》:七言律诗《于园》:说明文《黔之驴》:寓言《赵普》选自《宋史·赵普转》.赵普,字则平,北宋政治家.
阳光天真.活泼开朗的信格
科学小品.
结尾点题,与前文照应.总结全文.同时运用了下定义的说明方法,准确、科学,严密的写出桥之美的概念.
看看《我们无处安放的青春》里面扮演萌萌的江一燕你就知道什么叫清秀了.
对桥审美的标准---桥在环境中的作用与周围景物和谐{正面}和不和谐{反面}以及作用
通过整体分析不难看出全文的行文思路分三部分(一)(1——3)明确“桥之美”的含义(二)(4——6)举例说明“桥之美”,强调环境赋予桥之美(三)(7)总结全文本文是一篇说明性小品文,在文中先点明在画家眼
文中例举了四个例子,桥或为主体,或为陪衬,或起着画龙点睛的作用,但都与周围的景物成为和谐的一体,共同构成入画的一景.说明了“桥在不同的环境中,起着各不相同的形式作用,即具有不同的美学效果”的观念.
《桥之美》是著名画家吴冠中的美学小品.文中诗意的描写性文字与带有说明性文字相向杂出,让人受到美的熏陶的同时,也获得了一些美学常识.而文中的极具个性色彩的表达与《中国石拱桥》平实的语言形成鲜明的对比.
爱莲说:“说”,是古代论说文的一种体裁,可以说明事物,也可以论述道理.说:是古代的一种文体,也称杂说.这种文体一般讲可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物都是为了阐明一个道理,给人某种启示或给自己明志
罕见之美是(奇丽)希望可以帮到你,祝你学习进步!
就是桥的美.
这篇课文以画家的标准和眼光,发掘桥在不同环境中所产生的美学效果.美术工作者以独到的视角,引领我们用“另一种眼光”去看我们此前虽感觉到美好而说不出好在何处的景物,这些景物在此时焕发出新的灵性与生命力.
议论,抒情
本文是一篇带有说明性的小品文,它的说明性体现在文中先点明在画家眼里桥美在何处,随后举了一些具体例子.在举例时,作者并不是用科学平实的语言向读者解说,而是或描写景物、或抒发感情,文字极富表现力和感染力.
作者在文中所要表达的是在他看来桥之所以美的道理,特别是从一个搞美术的人眼中的桥美在何处.
第四段:承接上文具体写了:(1)茅盾故乡乌镇“拱桥的强劲的大弧线或方桥的单纯的直线,恰好与芦苇丛构成鲜明的对照”.(2)江南水乡石桥与桥边景色谐调搭配,“也令画家销魂”.(3)卧龙一般的长桥之美.(4
石拱桥石桥长桥风雨桥索桥直线桥
是一篇带有说明性质的小品说明文.