桥梁下第20课三个母亲课后练习答案
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21.《伟大的悲剧》拽zhuài:拉.坚持不懈xiè:坚决保持.维护或进行,不松懈.战栗lì:颤抖.闻所未闻:听到从来没有听到过的.形容事物非常稀罕.徒劳tú:无益的耗费劳力.风餐露宿:形容旅途或野外
上文说,妈妈叫道:“孩子,你在哪里呀?”可以想见,不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时俱增,一旦见了,又惊又喜,自然嗔怪孩子.(2)简单几笔点明了主旨,深化了中心.曲终见题旨,结尾宕开一笔
1.c2.b3.b4.a5.b6.c7.d8.b9.a10.a11.d12.a
练习答案Keytowrittenexercises1.关键句型练习答案AarrivedatSydney(1.1);couldaccountforthefact(1.3);occurredtoone(1
奇幻,远古,乌有因为火爆发,远古时代那奇幻的一切全都化做了乌有
喜欢是因为你会觉得大人的世界是丰富多彩的,很多事情都可以自己去决定和解决,而且靠自己的双手去赚钱是件美好的事情,想怎样花就怎样花.害怕是因为长大要承担责任,自己独立做事,不能依靠父母,父母会老,需要为
【可歌可泣】值得歌颂,使人感动得流泪.【家喻户晓】每家每户都知道.【鞠躬尽瘁,死而后已】指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止.现指不怕苦,不怕死,为革命为人民而奋斗终身.【当之无愧】指完全承受某种荣
为什么人们走路时双手会跟着一前一后的甩动呢再问:为什么,写成小短文再答:因为身体组织的连锁反应,
母爱母爱,是人类一个亘古不变的主题.我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵.没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远.母爱母爱是血与脉的相通相融
前几天,家乡下起了小雨.我和妈妈撑着伞走在熟悉的小路上.前面就是大爷(伯父)家了,大娘出门看到我们,忙来迎接.她笑呵呵地说:“小丽呀,芳莹长得可真快呀!你看看,都要超过你了.哎哟,瞅瞅,肩膀都湿了.”
亲爱的藤野先生,这么多年没见,您还好么.首先先感谢你当年对我的教导.其次,对您说声对不起,我欺骗了您.我并没有学习生物学,而是回到了中国,我的祖国.我不能看着自己的国家被蹂躏,我要拯救我的祖国,和我们
一、通读课文,完成下面各题.1.课文写了母亲哪几件事?表现了母亲什么品性?2.作者主要写母亲是他的恩师,为什么除了写母亲怎样训导之外,还用更多的笔墨写她与家人相处的情形?3.试对作者母亲为人、教子的方
不知
我认为应该删除好像和实际上两个词.再问:能说一下理由吗?再答:看上去和好像是重复的,得删去一个;但和实际上重复,有一个和看上去关联就行了。
1.3件事.表现母亲对我的严厉与慈祥,宽容隐忍,仁慈温和,很有刚气
老汉是个深深救济的人是个金子般的人是个牺牲自己换来倩倩往往个认得生名--
1.主要写了3件事情表现了母亲温和,善良的性格2.说明了母亲不仅再学习方面教导了胡适并且再做人方面也又教导3母亲对胡适小时候的教导起了重大的作用不仅帮助胡适出色完成了童年而且再做人方面也教导了胡适是个
韩麦尔先生高度赞美法国语言表现爱国感情监狱大门比喻普鲁士侵略者对法国人民统治和封锁;钥匙比喻法国语言句含义:掌握祖国语言激起人民爱国意识从而团结起来打击普鲁士侵略者求得民族解放首先民族语言民族标志亡了
远处是绵延不绝的山峰,脚下是一望无际的荒草萋萋,这片幽寂的山谷让我瞬息之间有一种释怀的感觉.