桥这一课中的课文主要对老汉描写他面对什么-搜答案-大师作文网

无私无畏、英勇献身、大公无私、父爱如山

运用了外貌描写.他的作用是可以表现出父亲很累,身上有很多伤口.而衬托出父亲对儿子的爱.

老汉,在群众与儿子的利益冲突时,你公而忘私,体现了一个共产党员博大的胸怀；在自己与儿子生命抉择时,你毫不犹豫的推了儿子一把,体现父爱如山,父爱如海.冷冰冰的面孔下是一颗镇定的心,是一股炽热的情,我佩服

1.不矛盾,“他抓凶手,是因为他是父亲”“他救凶手,也是因为他是父亲,他懂得,失去儿子对父亲来说是多么大的打击”2.第一次：我是父亲,我爱自己的儿子.凶手伤害了我的儿子,我就要将他抓回来,让他受到应有

给我带来小礼物,在我听到他说等我长大后他就要入土了,把脸皱巴得像个核桃似的时候,立即拿糖来哄我开心．

《桥》中的老汉和小伙子是（父子）关系,课文到结尾才交代他们的关系,这样写的好处（设置悬念,吸引读者兴趣,引人深思,打下伏笔)可以看出老汉是（大公无私,舍己为人,不徇私情）的人.不知道你满不满意,就是这

因为他有着舍己为人的精神,他把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁.

前面说的不对吧?老汉也担心自己的儿子,可是它们都是党员,所以他们排在后面.他的儿子被洪水吞没了,我想老汉应该是叫儿子的名字吧.也有别的可能,比如说老汉有些愧疚,或者是很想救自己的儿子,或者深情的对儿子

舍己为人公正先让村子里的人先走对自己的儿子也一样

飞翔--致200米运动员夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望你蹲在起跑线上每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来冲吧冲吧化作勇敢的苍鹰去

洪水来临时,老汉要求党员排在后边,让人们先过桥,小伙子是党员,又是自己的儿子,带头不遵守,人们就不能有秩序的过桥,后果很严重,作为党员一直受人爱戴的老汉此时为了更多人的利益不徇私情,所以对小伙子那么凶

文段中通过景物衬托,描写我们在月下划船去看戏的过程中的急切,高兴与激动的心情.也揭示拉“我”对童年生活的留恋.

不相同.一开始,为了让人们有顺序地过木桥,老汉只能铁面无私.后来,只剩下他和他的儿子时,老汉恢复了父亲的状态.老汉想让小伙子活下来,来弥补刚刚把小伙子从队伍前面揪到后面来的过错.老汉想把生的希望给小伙

动作,气愤再答：谢谢合作

语言、肖像、心理活动描写.

在村民们的搀扶下,老太前往老汉墓前祭奠.此刻的她肝肠寸断,泪水长流,却什么也说不出来——她能说什么呢?她能怪他么?为人妻为人母,她多么希望自己的亲人能够活下来.可是,村民们感激的眼神,又让她无语——她

你像一座山,一座屹立不倒的山.你更像一座桥,一座保护村民的桥.

不相同.老汉是一个不徇私情的人,就是面对自己的儿子也铁面无私,但他也是一位父亲,在儿子和他的利益下,他选择了前者.

老汉就像是我们心中的一架桥,这架桥架在我们的心中也架在全村人的心中,虽然老汉已经离世,但他的那种先人后己,坚持原则的精神,就像一架永不倒的桥在我们心中.行不行?

1．课文简说.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把死的危险留给