森林里的音乐大师赞扬了

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 22:30:37
森林里的音乐大师赞扬了
森林古猿在森林里过着怎样的生活

化石发现于亚、欧、非三洲广大地区的中新世和上新世地层中,约生活于2000~500万年前.谁也没看过,也许可以参考猩猩猴子.

赞扬了蜜蜂的什么品质?

什么乱七八糟的呀?要直接说么,那就是赞扬了蜜蜂勤劳、不辞辛苦、团结努力、不求回报的品质吧.

森林里的紫葡萄成熟了,改成拟人句

森林中成熟的山葡萄睁大了眼睛等着人们去摘采.

在森林里迷路了,怎么办?

野外迷路的话教你野外迷路五招辨南北方法一:可以找到一棵树桩观察,年轮宽面是南方;方法二:还是找一颗树,其南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏;方法三:观察蚂蚁的洞穴,洞口大都是朝南的;方法四:在岩石众多的地方

《女娲补天》赞扬了女娲怎么样的精神?

为了全人类牺牲自己也赞扬了女娲冒着生命危险,拯救人类的伟大精神.这是一种舍己为人,不怕牺牲的精神.在“女娲补天”神话中,女娲所补的天,是自己头上的天;所撑的地,是自己脚下的地;所创造的是一个让人类和平

月光曲赞扬了贝多芬的什么

月光曲赞扬了贝多芬博大的同情心和高尚的情怀,以及卓越的艺术才华

日本的一个动画片,一个女孩好像骑了一头白狼,一直在森林里,人类砍伐和破坏森林,森林里有一个森林之神

《幽灵公主》故事发生在日本的室町时代,阿席达卡(アシタカ音译有的版本误译为“飞鸟”)所在的部落虾夷族位于日本的东北部.一天一个从西方来的邪神要侵略阿席达卡所在的村庄,这个邪神是由受了诅咒的野猪神变成的

司马迁的《史记》中《廉颇蔺相如列传》里,赞扬了廉颇的什么精神

赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神.

[芭蕉]赞扬了教师的什么精神

赞扬了老师的无私奉献,对学生的细心关怀的精神.《芭蕉》的文章里将“芭蕉”比作老师,体现了老师的无私奉献,对学生的细心关怀,作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上,文中“芭蕉”也是老师的化身,所以

夸父追日里赞扬了夸父的什么

赞扬夸父挑战自然的精神和为人谋福

《学语文之友试卷》6年级上册《森林里的“音乐大师”》课外阅读答案

1.摄 瞩 郎 展2.夜莺 万众瞩目的歌唱家,一定要为听众一展歌喉.它一段接一段,一首接一首地唱,简直就像在开个人演唱会3.那摄人心魄的婉转啼鸣……在泛着月光的涟漪里摇曳. 侧面 夜莺歌声的嘹亮、甜美

本文赞扬了徐霞客怎样的品质

喜欢旅游再问:说话再答:你的文章呢?再问:怎么不说话呀再问:本文赞扬了徐霞客怎样的品质再问:本文赞扬了徐霞客的品质再问:这表答了列宁怎样的品质再问:说话再问:在吗

围魏救赵赞扬了孙膑的什么品质

赞扬了孙膑具有逆向思维的智慧品质

在《晏子使楚》这篇文章里,反映了什么?赞扬了什么?

这个寓言故事,表现了晏子的机智敏捷、能言善辩的才干,同时也表现了他热爱祖国、维护祖国尊严的可贵品质.通过这个故事,我们应该懂得:人不可貌相,海水不可斗量.

下面的对联都赞扬了谁,

1.草堂留后世,“诗圣”著千秋---说的是:杜甫,2.志见“出师表”,好为梁夫吟----说的是:诸葛亮,3.犹留正气参天地,永剩“青丹”照古今----说的是:文天祥.4.诗中有画,画中有诗----说的

我在森林里迷路了,怎么办?

顺着小溪流走如果没有小溪的话一定要找到充足的水源知道什么东西可以吃要及时补充盐分土壤浸出液里有无机盐但一定要设法弄出火来煮干土壤浸出液来得到无机盐一般可以看树尖的走向树一般朝一个方向倾斜再不然就在树上