大师作文网植物根的生长报告单
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 12:12:48
问题不是很清楚你是问植物的生长过程还是植物的发现过程如果是植物的生长的话最根本的在于细胞的分化发现的话,林奈是植物发现贡献最大的人.
看哪种植物.大多数多年生植物,生长期与休眠期交替出现.但有特例：凤梨、龙舌兰,单株可长多年,一生仅开花一次,花后即枯萎.一二年生植物,生命周期短暂,花后大量结种子之后,全株枯萎,生命结束.
解题思路：植物的激素调节解题过程：12、要想实验有说服力，那么种子放置的位置要各不相同，这样就避免了种子位置对植物向性运动的影响。A中四个种子位置相同，B中四个种子位置相同，C中左右种子位置相同，D中
因为这是植物的本性,植物的根具有向地性、向水性、向肥性（即向地下、向有水、向有肥的地方生长）,而植物的茎具有向光性,即向着有光的方向生长.因而根向下生长,茎向上生长.如果你把植物用黑盒子罩起来,在盒子
1先对生长环境和物质条件做记录.2生长过程记录及相关条件改变是它的反应3做些分析就行了主要是过程记录比较多,最后加一篇总结性的研究报告.再问：要注意什么格式不？再答：http://zhidao.bai
植物的根向合外力的方向生长.植物的细胞内部有淀粉粒子,能聚集在受力的方向,从而吸聚了生长素在一起.当只有重力影响,而且根是垂直的时候,它就向下生长；当根是横着放置时候,要是有重力影响,那么淀粉粒都沉积
3月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜.3
解题思路：生物性状的判断解题过程：植物的根向地生长，而茎有向光生长的特性，都是在受到外界刺激（重力和单侧光）的条件下表现出来的运动，所以属于A应激性。同时生物表现应激性的目的就是为了适应环境。所以答案
因为天上没营养
现行高中《生物》教材,在介绍生物体都有应激性时,举了一个例子:“植物的根向地生长,而茎则背地生长,这是植物对重力发生的反应.”在介绍生长素能够促进植物生长时,讲道:如果我们把一株盆栽的植物放在窗口,往
三年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:观察植物的种子实验目的：观察各种植物种子的形状、大小、颜色.实验器材：各种植物的种子（向日葵、花生、四季豆、南瓜、小麦、玉米、绿豆等）、白纸、放大镜.实
向左弯曲螺旋向上.植物生长有趋光性.
桃树、梨树、迎春花、马蹄莲貌似也是滴
由于生长素对胚胎的反映很敏感,当胚芽鞘受到光照时,它就聚集到阴面的一侧,这样,生长素的增长和积累,就使阴面部分生长大大加快,而受光部分则由于缺少生长素而生长较缓慢,结果导致弯曲发生.有的!
解题思路：此题研究不同浓度的生长素类似物溶液对根和芽生长的影响，解题过程：（1）生长素类似物对植物生长有调节作用，其调节效应与生长素类似物的浓度和植物器官种类等有关。（2）该实验的目的是“
池杉,垂柳,水杉,芦苇等在沼泽地生存的植物基本都可以
根具有三大性：1.向地性2.向肥性3.向水性植物的根向地生长,说明的是向根性
植物的根部有生长区!这里的细胞分裂能力强!所以能不断生长!
没有,根只有向地性和向肥性,因为植物的根细胞内没有叶绿素等光合色素,因此不具有识别光的能力,对光线无感知能力.因此植物的根没有向光性.你可以做个实验：将植物的根如图放入装有营养液的玻璃杯中,用单侧光照