植物生长周记400字

《马蹄荷自述》（本人原创）我家住在缅甸国,老乡叫我马蹄壳；可叹良材人未识,世少伯乐奈若何!伐工惊我腰腿壮,整天难断树一棵；司机怨我重似铁,压得汽车直哆嗦.老板恨我没卖样,喊价六百客嫌多；用户欺我貌陌生

1、浓度2、时间3、施用部位

、一、教学目标：1.使学生知道植物生活需要一定的环境条件.2.激发学生观察植物的兴趣,初步学会说明"植物生活需要一定条件"的对比实验.3.发展学生质疑和探究的精神,培养学生用差异法判明事物因果关系的能

注意是“抑制”而不是“阻止”所以还是能生长的,只是长得慢,抑制作用越强长得越慢.生长素浓度不同会对植物产生不同影响,一般低浓度促进,高浓度抑制.而促进和抑制的强度也会随浓度变化而变化,你们生物书上应该

植物的生长过程植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物,实现光能转化为化学能,这正好符合能量守恒定律.植物的根具有向地

郁郁葱葱

植物的生长是一个被动加主动的过程,回答这个问题首先需要明白植物生长所必须的条件：温度、光线、营养及水.有了这些条件后我们回答植物为什么会生长,首先植物生长的问题是有细胞层面开始的,由于生长条件的具备,

问题不是很清楚你是问植物的生长过程还是植物的发现过程如果是植物的生长的话最根本的在于细胞的分化发现的话,林奈是植物发现贡献最大的人.

看哪种植物.大多数多年生植物,生长期与休眠期交替出现.但有特例：凤梨、龙舌兰,单株可长多年,一生仅开花一次,花后即枯萎.一二年生植物,生命周期短暂,花后大量结种子之后,全株枯萎,生命结束.

植物们的生长过程植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物,实现光能转化为化学能,这正好符合能量守恒定律．植物的根具有向

水种植物观察日记1星期五晴今天,秋高气爽、天高云淡.早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化.来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着.我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜

植物们的生长过程植物叶片大多数是深色（例如绿色、蓝色等）．深色的叶片吸收光和热的本领较强．植物通过光合作用可产生淀粉、脂肪、蛋白质等有机物,实现光能转化为化学能,这正好符合能量守恒定律．植物的根具有向

任何植物都可以吗?八十字的行么,黄豆的　　黄豆的生长过程　　有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.　　我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子.最后,我把剩下的一小部

一,生长素二,细胞分裂素三,赤霉素四,脱落酸五,乙烯六,油菜素内酯

首先记录下植物的名称（可能的话包括拉丁名）、分类（界,门,纲,目,科,属,种——种是最基本单位,植物园大概一般会写XX科XX属XXX）、生长环境（水生/陆生）,还可以写一些有关形态的描绘（草本/木本；

桃树、梨树、迎春花、马蹄莲貌似也是滴

最佳答案检举藤蔓植物,在云南湿热的西双版纳,有些藤蔓植物一夜间就可长几米,有什么植物一夜间可以长几米呢,具体是那一种,我可就没深入研究,不过以前云南电视台上的广告中,就有那么一种藤蔓植物,一开始生长,

植物生长的三要素是光照、空气和水；植物营养三要素是氮、磷、钾.

黄豆的生长过程　　有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验.　　我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子.然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子.