模仿刷子里刻画人物形象的片段.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 21:46:31
模仿刷子里刻画人物形象的片段.
课文如何介绍刷子李的人物形象

“他要是给您刷好一间屋子……干完活,身上绝没有一个白点.”“只要身上有白点,白刷不要钱.”“干活前,……穿上这身黑,就好像跟地上一桶白浆较上了劲.”“可刷子李一举刷子……白得清爽.”“啪啪声里……雪白

刻画人物形象的作文

1这件事虽已过去好久了,却使我难以忘怀,他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前.那是暑假的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家没事干,就去妈妈工作的店里玩.、半路上,看见路边有一大堆人挤在一块,形成了厚厚的“人

列夫托尔斯泰的穷人,是如何刻画人物形象的

语言、神态、心理活动、环境.

通过描写人物语言和动作来刻画人物形象的片段.

周昆昊右手紧握球拍,双眼紧紧地盯着对方手上的球对方一扔,一打,他等到球飞到最髙点时,嘴里喊着"人品爆发"四个字,一下子把球抽了过去.李胤呈右手握着一支钢笔,不停的用嘴咬钢笔的尾巴,笔在空中好像画着什么

孙权劝学.作者怎样刻画人物形象的?

主要运用语言描写来刻画人物形象,通过鲁肃、吕蒙和孙权的对话巧妙地表现吕蒙的长进之快之大,侧面表现出吕蒙的上进心,以及善于听取他人意见的品格.

怎么刻画孔乙己这一人物形象

鲁迅先生,通过语言,动作,神态描写勾画出一个丰满的孔乙己形象,寒酸腐气而又被人漠视第一次写孔乙己的“脸色”是在他出场的时候:孔乙己“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕”.孔乙己是一个深受封建科举制度残害的下

刷子李在刻画人物上的特点

刷子李:非常厉害,很会张扬曹小三:太会惊讶

《刷子李》是通过人物( )和( )描写,刻画了一个( )的刷子李形象

《刷子李》是通过人物(正面)和(侧面)描写,刻画了一个(粉刷技艺高超)的刷子李形象

作者是如何运用多种手法刻画林黛玉这一人物形象的

1、环境描写:随着林黛玉踏入贾府,人们首先感受到的是贾府这个簪缨世家的气派:宁、荣两府是奉皇帝之命“敕造”的,“荣禧堂”的匾额是皇帝御笔所赐,室内陈设的“待漏随朝墨龙大画”显示着对君王的忠诚与尊敬,来

《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象

父亲彼什科夫(手工业者,老实、本分)  母亲瓦尔瓦拉(勤劳善良的下层妇女)  继父叶夫根尼·马克西莫夫(脾气暴躁,经常毒打妻子)  外祖父卡希林(凶狠、残暴、自私)  外祖母阿库琳娜·伊凡诺夫娜(勤劳

《红楼梦》中下列句子所刻画的人物形象

玫瑰花儿可爱,刺多扎手——(贾探春)老鸹窝里出凤凰——(贾探春)温柔沉默,观之可亲——(贾迎春)罕言寡语,人谓藏愚,安分随时,自云守拙——(薛宝钗)呈怒时而若笑,即嗔视而有情——(贾宝玉)俊眼修眉,顾

刻画人物形象的作文,求作文越快越好

1这件事虽已过去好久了,却使我难以忘怀,他那瘦小的身影常常浮现在我的眼前.那是暑假的一天,爸爸妈妈都加班去了,我在家没事干,就去妈妈工作的店里玩.、半路上,看见路边有一大堆人挤在一块,形成了厚厚的“人

怎么写一篇刻画人物形象的文章

注意人物外貌描写、神态描写、动作描写,尤其注意细节描写

《永之氓》这个故事刻画了一个什么样的人物形象

译文;水州的百姓都善于游泳.一天,河水突然上涨,有五、六个人乘着小船渡湘江.渡到江中时,船破了,都游起水来.其中一个人尽力游泳但仍然游不了好远.他的同伴们说:“你最会游泳,现在为什么落在后面?”他说:

五柳先生传刻画了一个什么样的人物形象

刻画了一个安贫乐道,淡泊名利,自娱自乐,悠闲的的高尚隐者形象,他纵使家贫却能坚持自己的人格追求,不在世俗中追名逐利.

我要写到读书笔记里的,从读书摘录,精彩片段分析,人物形象分析去写.

记忆,对于积累知识是重要的,但是不能迷信记忆.列宁具有惊人的记忆力,他却勤动笔,写下了大量的读书笔记.俗话说:“最淡的墨水,也胜过最强的记忆.”所以,俄国文学家托尔斯泰要求自己:身边永远带着铅笔和笔记

《童年》刻画的人物形象

外祖母:慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让.有着圣母一般的伟大胸怀,但是对阿廖沙的两个舅父过于溺爱.阿廖沙:在黑暗污浊的环境中依然保持着对生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充

刷子李刻画了一个怎样的刷子李形象

文选自冯骥才的《俗世奇人》.“刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他刷墙的

唐雎不辱使命里作者主要通过什么手法来刻画人物形象的,这种手法有什么好处?

作者是怎样塑造人物形象的?本文篇幅不长,却绘声绘形地塑造了唐雎和秦王的形象.作者把这两个人物放在一场尖锐的矛盾冲突当中,通过对话,鲜明地表现了他们各自的性格特点.唐雎是一个有胆有识的谋臣.文中虽然只有