模仿浪之歌写一首散文诗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 01:54:06
模仿浪之歌写一首散文诗
仿纪伯伦的《浪之歌》《雨之歌》写一首关于春天的散文诗

梅花之歌(散文诗)  我是冬季忠实的守望者,也是传递春天信息的使者.苦难的阅历是我的宝贵财富,我明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.我默默的陪伴过皑皑白雪,坦然的迎送过凄风苦雨,静静聆听过车轮碾过

模仿纪伯伦的《浪之歌》或《雨之歌》写一篇散文诗200~300字

我是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑;我往下掉,花儿们却高高的昂起

八年级下册语文第十课组歌课后题第4题 模仿浪和雨写一篇散文诗!急用

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

仿写组歌 纪伯伦 浪之歌 雨之歌散文诗

灰,可是,我却始终相信有那么一种亦正亦邪的颜色.  灰色的天空里,灰色的世界里,灰色的丛林里,映照着灰蒙蒙的眼底,灰色的雨季里,灰色的空气里,灰色的情绪里,眼泪是最纯净的水滴.  灰色的心里面,一切已

组歌 模仿浪和雨写一篇散文诗 今天急用!

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗

雨  春雨带给了人们活力,夏雨带给了人们凉爽,秋雨带给了人们美的享受,冬雨带给了人们严寒.雨,为世界增添了多少光彩,多少诗情画意啊!  这是一个柔和的春天,暖风徐徐的吹着,唤醒着大地,抚摸着小草的脑袋

散文诗

解题思路:见解答解题过程:小小叶子平凡得不能再平凡的他,依然淡淡的绿色,单薄的躯壳,可他却有着非凡的梦想!梦想,他用那丝丝的叶脉紧紧地牵伴;牢牢地禁锢!他能飞,也期待着飞。但却等待,等待着回报,等待着

仿照纪伯伦的浪,雨之歌写一首白云之歌 散文诗.写得好的给30

我是片片飞落的彩霞,织女不小心将我丢入凡间,于是山野平原把我当作他们新衣的花边.我是滴滴忧伤的泪水,从广寒宫那个寂寞的美女眼中潸然落下,于是清冷的夜风带我拂过高山峻岭,洒下一个个如嫦娥般美丽的梦.我用

《浪之歌》中这首散文诗通过”我“的倾诉,表达了怎样的思想感情?

作者借助海浪与海岸这对热恋形象,曲折表达了他对祖国忠贞不渝的情感和火热的衷肠

模仿组歌写一篇散文诗 表现出对人生的思考

风之歌我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣.我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力.我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌

模仿纪伯伦的组歌写一篇散文诗!急

我们是上帝从天上撒下的银线;大自然将我们接住,用我们来美化山川.我们是从阿斯塔特女神王冠上落下的美丽的珍珠,早晨的女儿抢走了我们,将我们撒遍大地.我在哭,一个个小山丘却在笑;我往下掉,花儿们却高高的昂

模仿纪伯伦的《雨之歌》和《浪之歌》写一篇名为X之歌的散文诗

梅花之歌(散文诗)  我是冬季忠实的守望者,也是传递春天信息的使者.苦难的阅历是我的宝贵财富,我明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”.我默默的陪伴过皑皑白雪,坦然的迎送过凄风苦雨,静静聆听过车轮碾过

模仿泰戈尔金色花或告别写1首散文诗

假如我变成了一颗小树苗,为了不让妈妈你找到我,我会长在咱们家后院,偷偷的看着你找我的身影,听着你叫我的急切喊声,我却一声儿不响,在那里偷偷地笑.   我会悄悄的看你忙碌的身影,一刻也不停留.   当你

模仿纪伯伦的《浪之歌》或《雨之歌》写一篇散文诗

《雪之歌》呵呵O(∩_∩)O*^_^*`(*∩_∩*)′再问:我要内容

模仿纪伯伦的《浪之歌》或《雨之歌》写一篇散文诗50字左右

花之歌我是一个个小精灵,春姑娘把我叫醒,于是我便从地下悄悄探出头,抖了抖身上的尘土,再吸了一口清新的空气.便在阳光下释放自己的芬芳与美丽.我是一道道霓虹,日光将我点亮,于是我便在大自然中寻找新鲜的事物

描绘浪和雨的生活,表现出人生的思考.模仿这种写法写一首散文诗(不要写雨 和浪)

你见或不见我,我就在那里,不悲不喜,你念或不念我,情就在那里,不来不去,你爱或不爱我,爱就在那里,不增不减,你跟或不跟我,我的手就在你的手里,不舍不弃,来我的怀里,或者,让我住进你的心里,默然、相爱、

模仿的散文诗,两段即可,

我把我写的诗发给你吧,至于能用不能用你自己考虑要是喜欢就采纳走,就莫回头傲天枫叶飘零的秋,载不动淡淡的离愁.沉重的脚步凝重的回眸,走,就莫回头再问:谢谢,再答:不客气

纪伯伦的《浪之歌》和《雨之歌》这两首散文诗美在哪

1、形象美:诗中海浪被诗人赋予了一个浪漫博爱者的形象,其既温柔多情,又执拗泼辣.“雨”被作者赋予了一个奉献者和使者的形象,正滋润万物,同时也把距离遥远的事物联结起来.2、语言美:这两首诗的语言都清新流

散文诗《雨之歌》中雨象征什么

雨滋润万物,是“传情的信使”,无私奉献,勇于牺牲,是奉献者和生命的使者的形象.(中心:赞美雨的无私奉献精神,表现作者愿为祖国奉献一切的愿望.)我们刚刚才上完这一课哟.

模仿七年级上册《散文诗两首》中《七色花》写 妈妈假如我变成了`````

妈妈,假如我变成了一副手套,在妈妈洗刷碗筷时,温柔的呵护她的双手,保护她娇嫩的肌肤.妈妈,假如我变成蝴蝶当你漫步在草丛的时候我在你身边翩翩起舞.妈妈,假如我变成超人,当你被坏蛋绑架的时候,我会挺身而出