欢聚作文400字和同学

其实,人与人要通过交往,才能真正地了解对方,两人之间才会有友谊,才会有感情,所以我们要多与人交往,这样,身边的知心朋友就会越来越多.记得有一次,我们班上换了班主任,她的宽容在我们这群小毛孩眼里,却认为

上学到现在,跟我坐过的同桌很多.可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦!他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大.一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友

和同学之间发生的事这是个再普通不过的下午了,我跟体育委员曾萌萌一起负责今天班里的卫生清洁工作.同学们都走光了,我跟萌萌把教室里的凳子全翻起来摆好,摆齐.摆完后,咋一看,挖~原来我有艺术的细胞.萌萌看完

欢乐家庭“哪来的猫?”妈妈搁下电话,四处寻找,“你在干吗?”我暗自高兴,对着门缝偷偷笑出了声,妈妈疑惑地推开门.“哇!”学猫叫,我可是花了几天的工夫,总算能以假乱真了.我躲进房间,找来水彩笔,对着小镜

“我和同学作文”雷同被老师判了0分.

经过一件事来写.再问：怎么写？你可以发一篇范文给我看吗？再问：拜托拜托！再答： 再问：还有没有？再答： 再问：还有没有？多发几篇给我啊！再答：没了再问：哦，那好吧，谢谢你

“六一”儿童节,同学们热热闹闹地欢聚在一起选我吧

和同学一起放风筝今天,天气晴朗,万里碧空飘着朵朵白云.老师带我们一起去放风筝,一路上我们有说有笑,小鸟在歌唱,小树在招手,花儿在点头,小草在鞠躬,万物都充满了勃勃生机.“噢!飞机场到了!”同学们十分兴

是写给谁的啊再问：除同学和朋友什么也行再答：给老师的好吧再问：嗯再答：敬爱的xx老师：　　　您好！　　　大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路，让我们茁壮成长，长大成为建设祖国的栋梁！　　　我觉得您

一个简简单单的问题,却能引起我们无穷的深思：是因为同学的素质不好吗?不是.是因为内心不希望与同学交朋友吗?也不是.是因为喜欢一个人独来独往吗?更不是.可是为什么就不能与同学好好相处呢?也许你会说：我倒

我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友,每天一起上学,一起放学回家,还经常一起打篮球、下象棋,亲密极了.今天上午放学,我和李壮发生了一件不愉快的事情.我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一

就讲你们拔河.一开始不团结自己把自己的结果第一轮输了.第二轮你们修改了策略.一个人喊口号大家一起把结果第二轮第三轮你们有了他们.

我和同学爱是一个温馨的字眼.我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱,社会的爱,班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里.那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集

生活和学习中,交往和协作是必不可少的,我们既要学会与社会、与身边的人交往,还要学会协作.作为21世纪的中学生,我们更要学会与人交往,与人协作.这将有利于我们立足在未来的社会中,更好的生存和发展.

dear,TheSpringFestivaliscomingnear,Iwantyoutocometomyhometoenjoyitwithmyfamilies.Asit'sknowntoall,th

在我的记忆中,我的同学有许多许多.但是其中令我记忆最深刻的就只有她一个.　　在我的印象中,调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我

500字,我能写,就是打字慢.

光阴似箭,日月如梭,时光如白驹过隙悄然离我而去.我就要和我一起度过五年春秋的同学挥手告别了.回想起和同学们朝夕相处一千七百多个日日夜夜里的温馨画面,我热泪盈眶.我清清楚楚记得四年级的一次课间操后我在操

我认为,要跟同学相处得融洽,要注意做到以下几点：第一,不急不躁,不快不慢,随遇来安.我们和同学相处,就应该把握一个度.不能操之过急,也不能太急躁了,因为,毕竟,和同学相处不是一天两天的事,更何况,我们

合作星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿.星期二距交稿三天合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上.这次合作不在“天时地利”,恐难成功