欣赏同学600字

思路点拨一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲

生活中的小镜头-短尺不经意打开抽屉,我又看到了那截折断的尺子,不禁又想起了几年前的那件事……那是小学6年级的一次数学期中考试,考试前一天,老师嘱咐我们：“同学们,这次考试有画图题,大家一定要带好铅笔尺

一审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏,就是指人们用审美的心理、用审美的眼光,对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然,欢歌鸣叫的鸟儿,粲然怒放的

生活是时光与人物的融合,我们孤身生活在这个庞然大物中,我们是她的一个分子,我们的一切是她的塑造,我们的一切都能因她而变.她用渊源与博大教会了我们许多事物.然后,我要说的,是她给了我一双崭新的眼睛,去欣

欣赏自己我是生长在这满山遍绿的地方.我的周围满眼都是绿色.我看不到自己,从来没有.从大树妈妈中生长出来的那一刻起,我注定要默默地成为绿荫中的一员.没错,我就是一片树叶,一片生长在浓荫里的树叶.　　春天

感悟人生感悟生命生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去.时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴随着日历,飘逸在岁月的

欣赏自己作者灯下草虫有人说,人最大的敌人是自己；而我要说,人最好的朋友是自己；有人说,人最有力的竞争对手是自己；而我要说,人最好的合作伙伴是自己；有人捶胸顿足,向上天埋怨自己怀才不遇；而我要为自己作一

环卫工人当你走在干净、宽敞的街上时,当你随手把垃圾扔在地上时,你是否想过这舒适、优美环境的创造者呢?这一切的创造,就是勤劳伟大的环卫工人的辛勤劳动的结晶.当天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人手持笤帚、撮子,

她,一个相貌平平,成绩也不是很出众的女孩,叫做娅茜,坐在班级的后几排,几乎没有什么人注意她,她也总是默默无闻的来到学校,然后又沉默着走回家去.这天,她来到了班上,看见老师的讲台上有许多粉笔灰与纸屑.她

欣赏执着人生一世,草木一秋,都是一个极其短暂的时间岁月,那么,我想问一问：人究竟为了什么而活着?人生中是不是需要一种执着的精神呢?　　西西弗斯因为触犯了诸神,诸神罚他将巨石推到山顶,而由于自身的重量,

我就是我正如“世界上没有两片完全相同的树叶”一样,这个世界上也不会再有另一个我.作为一个独一无二的个体,我可以自豪地说：“我就是我!”我就是我,没有你小桥流水、桃红柳绿的万种魅力,也没有他驰骋疆场、纵

我欣赏科学家科学家是我一直以来梦寐以求的理想,我小的时候就喜欢看“蓝猫淘气三千问”、“神奇的地球”等节目,它们让我领略到许多知识,又增长了见识.自古以来,有许多科学家为他们的事业呕心沥血,废寝忘食,才

俄国大文豪托尔斯泰曾说过：“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.”这里是说心灵美是最高境界的美,外表美的不足可以通过内在美来弥补,而心灵的污点却不能用外表来清楚.心灵美是美丽的核心,它具有宝贵而

慢慢走,欣赏啊　　斜阳映山天接水,陌上花落缓缓归.一曲羌笛柔断肠,回首情依依.　　一个人,从故乡,到异乡,在路上,慢慢走,做个流浪诗人.　　旅途的第一站从江南启程,身为江南水乡的人家,自然对江南古镇有

老师我想对你说老师,我心中的好母亲,她会把爱均匀地分给她的每一个儿女.老师您是大海,我是一条小鱼,在您的胸前玩耍.老师我想对你说谢谢.在这两年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理.在老师你的

【心的本色】　　心的本色该是如此.成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站；败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔

欣赏别人,是对别人的尊重.生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华.生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶

每天早晨,万籁俱寂,最先让我醒来催我上班的应算是窗外树上的鸟鸣,声音轻微,细细索索,稍不留意还很可能被忽略.这个时候,我就会适时起床,在树下,在清新甜润的空气里,小站一会.这个时候,天地之间,我仿佛听

杜甫的《望岳》诗人俯仰瞻视,视线由近而远,又由远而近,视野从城到山河,再由满城到花鸟.感情则由隐而显,由弱而强,步步推进.在景与情的变化中,仿佛可见诗人由翘首望景,逐步地转入了低头沉思,自然地过渡到后

欣赏如同快乐的源泉,通过欣赏你会发现每个事物都有美好的一面；欣赏如同温暖的阳光,通过欣赏你会感到万物所散发出的温暖；欣赏如同知识的宝库,通过欣赏你会发掘出无限的惊喜.你是否在心中暗暗表达过内心的不满,